草原晨曲——庆祝内蒙古自治区55周年

1947年5月1日，内蒙古历史上第一个人民当家作主的政权——内蒙古自治政府在乌兰浩特诞生，饱受反动统治和封建剥削、压迫的各族人民终于翻身，初升的太阳照耀在呼伦贝尔盟、纳文慕仁盟、兴安盟、锡林郭勒盟和察哈尔盟的大地上，蒙、汉、达斡尔、鄂伦春、鄂温克、满、回、朝鲜等民族的人民呼吸着自由清新的空气，张开双臂，热情拥抱来之不易的新生活。     

斯威夫特与《格列佛游记》

斯威夫特生于爱尔兰首都都柏林,但父母都是英格兰人。不幸的他在出生前7个月就失去了父亲。为此,由叔叔抚养长大的斯威夫特,一直过着寄人篱下的生活。1688年,他在都柏林著名的“三一学院”获得了学士学位。斯威夫特回到爱尔兰在拉勒库教区内作牧师。渐渐与英格兰政坛接触频繁,写了几本不重要的政治小册子,温和地为辉格党内某些政要辩护。党派斗争、政敌挤压、政治漩涡使斯威夫特与在英格兰教会的升迁机会渐行渐远。由于辉格党出台了反爱尔兰的政策,斯威夫特对其大为不满,撰写了很多政论性文章批判辉格党内部的贪婪和好战。他在伦敦参加了托…     

2008年足坛之嘴的功能

足球如果脱离了嘴巴,那就成为了一部无声大片,就算再精彩,它给人的享受也只能如现代人去看60年前的默片,总是差了那么点感觉。在足球世界里,嘴巴可以骂,可以亲吻,甚至还可以咬,功能齐全。仔细想来,看似和踢球扯不上关系的嘴巴,原来在足球世界里扮演了那么重要的角色。     

历史与注释——对马克思“人的本质的对象化活动”之文化价值解读引发的思考

历史是由注释组成的。每一个注释都是历史片断的回放和缩影。人生的意义和价值在历史注释中得到体现和说明。人们在注释历史，历史也在注释人们。人们注释历史是对历史的雕刻和理解，历史注释人们是对人们的铭记和评价。每一部个体人生史在历史中表现为大小不同的历史注释。     

社会主义发展的新视野－－评《社会协调发展与人的全面发展——江泽民全面发展思想研究

春华秋实。值此迎接党的十六大胜利召开之际，被中宣部、新闻出版总署确定为迎接党的十六大国家重点图书《社会协调发展与人的全面发展——江泽民全面发展思想研究》，近日由山东人民出版社隆重出版了。     

《老人与海》的环境伦理意识

人类最珍贵的是这样一些经典，它们虽然足特定时代、特定地域的产物，却以其涵盖面的广阔性、思每的深邃性，而具有了一种永恒的超越性：它们所思考的是宇宙、社会和人生的普遍性问题，是各时代人类所始终关心的问题。它们讨论这些不朽的主题，     

马克思主义人学的当代启示

从马克思主义哲学实践的历史唯物观的角度阐述人学和马克思主义人学对当代的启示.探讨马克思主义人学时代性、马克思主义人学的建构原则及马克思主义人学三大课题:人对自然的生态意识、社会现代化与人的现代化的新发展观、社会主义市场经济与人.     

2002年全国青年学者古代小说学术研讨会综述

2002年11月14日，上海师大人学院召开了“全国青年学古代小说学术研讨会”。会议体现了平等、自由、创新、开放的人精神。在有关名研究、作品溯源及作家生平考证、小说体研究和小说化研究等重大问题上，都提出了较为新颖的见解。     

坚定不移走科学的教育发展道路——三论深入学习实践科学发展观促进教育事业又好又快发展

改革开放三十年来，我国教育事业获得了很大发展，但无论是宏观还是微观层面，都存在不少“沉疴”和“新疾”，有很多不科学的发展倾向和现象，如观念滞后、投入不足、结构失衡、资源配置不合理、制度和管理僵化等，极大地制约了我国教育事业的进一步发展。为适应经济社会发展和人的全面发展的需要，办人民满意的教育，实现我国由人口大国向人力资源强国的根本转变，必须深入学习实践科学发展观，走科学的教育发展道路。