运用聋生心理优势组织数学课堂教学

在特殊教育学校的数学课堂教学中,要发展聋生的有意注意和快速转移注意力的能力,并采取适合聋生特点的灵活多样的教育教学方式,使教师在组织数学课堂教学时获得更好的效果,以提高聋校数学课堂教学的质量。     

基于“适需原则,和合教育”的西藏民族学生教育探索

"适需原则、和合教育"教育理念,是四川科技职工大学在长期的教育实践中,针对西藏民族学生教育和学生管理的提出新思路,新举措。"适需原则,和合教育"是针对西藏民族学生的教育需求和高校的教育目的,因材施教,有的放矢,培养创新人才模式,有效提高了教育质量,取得了良好的教育效果。     

国学经典对提升免费男幼师生非专业素质的作用探析

笔者在实践教学中,发现有不少免费男幼师生的专业素质长进不少,但其价值观、思想品德、心理素质等非专业素质方面存在严重欠缺,这给幼儿师范院校的培养工作带来了新的挑战。本文试图关注江苏省免费男幼师生这一幼教群体的新生力量主体,探讨国学经典对提升男幼师生非专业素质的作用。     

生本教育理念在小学语文作文教学中的渗透

所谓的生本教育理念,就是以学生为本。在语文学习中,作文教学是很重要的一部分内容,运用生本教育方式能够显著强化学生的语文学习能力,也是提升学生语文成绩的有力措施。基于此,本文分析了在小学语文作文教学过程中生本教育理念的渗透,这对提高学生的语文素养有着积极作用。     

浅谈小学语文作业设计

在学生学习的所有环节中,作业是检验学生学习效果的直接手段,但是,一直以来,许多老师在作业设计这一环节缺乏足够的重视,经常都是千篇一律或者不加区别,这就导致了学生厌烦作业,作业没效果等等结果。为此,笔者从作业设计的出发点、对象、形式、完成方式四个方面进行探讨,提出作业要"有趣味性、因生而异、形式多样、讲求合作"四个观点。     

尊重语文特点的教学应从细节抓起

语文教学不能偏离语文特点。在教学中,要抓住重点词句,突出语文的工具性特点;要紧扣文本思想,抒发文本的人文情感;要多给学生时间,突出以生为本的特点。     

浅谈艺术生政治学习兴趣的培养

对于文科艺术生来说,要想在短时间内快速提高文化总分,就必须从文综科目,特别是政治学科上着手。提高艺术生对政治的学习兴趣,有利于提高艺术生的政治成绩。要培养艺术生的政治学习兴趣,教师可借助艺术生活,借助政治学科心理调节的优势,借助政治学科思想引领、价值导向的作用,借助群众的力量。     

试论初中班主任德育工作的有效开展

初中班主任德育工作的有效开展直接关乎学生的整体思想道德水平。为此,初中班主任应在德育工作的有效开展方面多下功夫。应加强班干部队伍思想品德建设,加强对"问题生"的重点教育,不断加强自身品德修养的提升。     

论语文教学的生本理念与课堂实践

"高度尊重学生,全面依靠学生"是生本理念的核心,小学语文教师在组织课堂教学活动的过程中,要合理地对生本理念进行引用,在实际的教学中对学生的学习主体性进行保证,遵循以读引读、读说结合、读写相辅的原则,有效地对学生的实际语文学习能力进行提高。作为一名优秀的小学语文教师,在开展课堂教学活动的过程中,要注意联系学生的实际学习情况,基于学生的学习兴趣,采取科学合理的教学方式,充分调动学生学习的积极性。     

记忆法在引导体育生历史学习中的运用

记忆是思维的基础,引导体育生掌握好多种记忆方法,逐步积累基础知识,是高效学习的根基。实践证明:多种记忆方法的合理运用,能激发体育生历史学习兴趣,增强体育生学好历史的信心,使体育生学习效率明显提高。