全文获取类型
收费全文 | 28219篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 87篇 |
专业分类
教育 | 24759篇 |
科学研究 | 634篇 |
各国文化 | 36篇 |
体育 | 1182篇 |
综合类 | 274篇 |
文化理论 | 52篇 |
信息传播 | 1372篇 |
出版年
2024年 | 43篇 |
2023年 | 116篇 |
2022年 | 186篇 |
2021年 | 247篇 |
2020年 | 269篇 |
2019年 | 328篇 |
2018年 | 179篇 |
2017年 | 418篇 |
2016年 | 555篇 |
2015年 | 813篇 |
2014年 | 2548篇 |
2013年 | 2521篇 |
2012年 | 2907篇 |
2011年 | 4413篇 |
2010年 | 2657篇 |
2009年 | 2180篇 |
2008年 | 2721篇 |
2007年 | 1466篇 |
2006年 | 1042篇 |
2005年 | 945篇 |
2004年 | 678篇 |
2003年 | 406篇 |
2002年 | 304篇 |
2001年 | 171篇 |
2000年 | 139篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
浙江广夏文化旅游开发有限公司白云文化城(国家AA级旅游景区)位于浙江省东阳市西甄山北麓,景区内湖山色,风景秀丽。百米高的观音塔,高68米的天下第一的观音阁,气势恢宏,又不失古朴典雅,精雕细琢而成的千手千眼观音及南面忽隐忽现的天然大佛,集东阳教育、工艺、建筑之精华。2005年5月26日,这里一派节日景象,“喜曼多杯”休闲钓鱼全国总决赛在这里隆重举行。 相似文献
52.
四川成都市武侯高级中学周古莉高级教师回答: 一、带给学生快乐的感受 快乐无处不在,只是等待有心人去发现,去感受.地理教学也是如此,只要我们帮助学生"寻找"和感受到学习地理的乐趣,就能诱发学生学习的内部动力,就能让学生喜欢地理,自觉地学好地理. 相似文献
53.
本文依据网络课程开发的实践,就现代远程教育中,网络课程开发涉及到的多媒体素材采集和使用技术进行了经验总结和探讨。 相似文献
54.
55.
对幸福的看法反映了一个人的人生观和价值观,历来为伦理学家们所重视。空想社会主义的思想先驱莫尔的幸福观在欧洲伦理思想史上占有重要地位。本文探讨了莫尔有关幸福快乐的含义、种类以及实现幸福的途径的观点,分析了他关于死亡的独特见解,得出了只有坚持社会主义道路才是实现人民幸福的根本途径的结论。 相似文献
56.
57.
在日常采访中,我们可以常常看到两类记者:一类是“直奔主题型”,心中只想着自己将要完成的题目,但求速战速决,多一句也不肯问,多一个人也不再找,多一个地方也不愿去。这类记者一般能快速完成报道任务,也多被认为是单位的“快手”。还有一类记者则是“超级海绵型”,无论采访什么,就像一块有超强吸水能力的海绵,大量地采撷着各种各样的信息,本来采访两个人就能成稿,他可能要采访5个人;本来采访三个地方就可以收工的,他可能要跑更多的部门;本来开完会拿了材料就可以走人,他可能非要再拉住几个人问个究竟不可。而到成稿时他额外采访的这部分内容可能却一点也用不上。如此看来,前一类记者是“讨好不费力”,而后一种记者是“费力不讨好”。 相似文献
58.
如今,报业的竞争愈演愈烈,报纸间的竞争最终要落实到内容的竞争上,内容如果没有“卖点”、“亮点”,报纸就没有竞争力。而内容是对新闻素材的整理加工,“巧妇难为无米之炊”,没有丰富的素材,也就谈不上内容的出彩。因此,报纸若想在激烈的市场竞争中站住脚,就必须重视新闻来源,不但要牢牢把握传统的新闻源,而且要不断开辟能获取新闻素材的新途径。 传统的新闻源至今仍然有效,它与记者的采访活动紧密相关。历来记者都需要广交社会各界朋友,才能广泛掌握新闻信息;其次,报纸要设法建立起一支稳定的通讯员队伍;第三“守口子”,… 相似文献
59.
快乐哲学 总被引:1,自引:0,他引:1
李荣海 《济宁师范专科学校学报》2003,24(1):51-55
哲学的价值,在于通过给人以智慧的启迪,思维的解疑而使人快乐。当代哲学由于遗忘了这一使命,因而冷落了受众,遭遇到困境。快乐哲学,要求以人类现实生活为对象,面对人的精神矛盾而建构人的生活方向,通过表达方式的革新,开拓哲学与接受者之间的联系通道,从哲学家自身角度而言,确立内容创新和形式创新的观念,承担理论创造和理论传播的双重角色,自觉地与接受者展开理性对话,是快乐哲学产生的前提。 相似文献
60.
林越楠 《吉林体育学院学报》2003,19(2):108-109
快乐体育是在否定体质锻炼和技能学习的枯燥乏味的基础上流行起来的,是时代的产物,是时代精神的反映,是对当前体育教学中某些僵死、被动以及缺少情感的反思。 相似文献