让学生在“快乐体育”中成长

一、体育教学的实质及价值 所谓“快乐体育”是学生在心境自然、开朗的环境下,在教师的指导过程中,充分发挥学生的积极性、主动性,达到自觉而快乐地进行体育课的学习与锻炼,同时也是指从终身体育和个人发展需要出发,从感情入手,对学生进行的健全人格教育的一种教育思想和教育方法;是教育教学过程中充分调动教和学的积极性,使教师乐教,学生乐学,使主体学生在师生融洽、合作的气氛中生动活泼地发展,     

快乐读书屋《征友启事》教学设计

教材简析： “启事”指为了说明某事而登在报刊上或墙壁上的文字,“征”为征求之意。本文题目已揭示出,要征求的朋友,贴出“征友启事”很有新意。课文写了小牛犊想找个朋友,两天贴了两张不同的“征友启事”,有两种不同的结果的事。     

宝宝尖叫

"啊!"--刺耳的尖叫声打破了周边的宁静。怎么了?发生什么事情了?宝宝又开始发飙了?!"啊!"宝宝的尖叫让周围的人捂起了耳朵,难以想象这个小人儿竟可以如此声嘶力竭地尖叫不断。12个月的小人儿有了各种情绪,贫乏的语言表达不能完全及时地引起父母或周围人的注意,尖叫成了宝宝可以运用的特殊表达方式。     

快乐制造

故事开始于一次心血来潮之举。许多年前，我在一家公司上班。我上班的办公室有一面落地大窗户面对着繁华的大街。有一天工间休息的时候，我站在窗户前，一位坐在敞篷车里的女人正仰着头朝上面看。我们刚好四目相对。我很自然地招了招手。我发现车子开远了，她还回头朝我看，显然是试图辨认出我到底是谁。我乐得哈哈笑。从此，我就开始了为期一年的窗前沿稽嘉涫．     

快乐集中营

新的一年,长大的你会带给我们惊喜吗?那就让我来考验一下你突飞猛进的智商吧,准备好了吗,LET’S GO!开动脑筋,分享快乐,"快乐集中营,我看我能行!"     

班级管理经验:我工作,我平凡,我快乐

时间过得真快,一转眼,我在幼儿教育这个岗位上已经度过了30个年头,也和幼教共同成长了30个年头。记得我刚走进幼儿园的时候,那时候我刚从学校毕业到幼儿园。幼儿教育这块领地对我来说还是一块崭新的天地,对幼儿园的了解方面可能比不上那些刚毕业的任何一位刚分配的新老师。那时候我带的第一届孩子是小小班的孩子,     

生活因快乐而精彩——浅谈小学音乐教学中“快乐作业的尝试”

作业是教师了解学生对知识理解和掌握程度的一种方式。音乐作业不同于其他学科作业,根据学生知识层次和年龄的不同,所采用的方法也是多样化的。如口头作业、书面作业或者是手工作业等,但无论哪一种作业形式都要紧扣教材进行针对性练习,加强学生在识谱、视唱、听音等各方面的能力,并且充分挖掘学生的创造力和想象力,提高学生的综合音乐素质。     

父母必读育儿智慧大讲堂11月主题讲座 享受快乐分娩

预产期即将到来,准爸准妈多少会有所担忧。准妈妈们常常担心自己能否顺利分娩？怎么才能让宝宝平安出生？……分娩可以说是妈妈和宝宝的一次“历险记”。11月25日下午,父母必读育儿智慧大讲堂携手妇产专家高雪莲,和即将分娩的新手妈妈们一起提前体验了一下这段历程。     

快乐角

大家好,新一期的快乐角又和你们见面了!快乐角里快乐多多,智慧多多,也希望你们多多参与,有什么好的玩法,可以推荐给小编哦!     

相片晒晒

相片投稿方式:相片可以邮寄,或者发送电子文件至信箱xycz-a@163.com,记得在相片里附上自己最喜欢的一句话,写清自己的联系地址,并在邮件的主题上写清楚你的姓名和学校名称。南宁市天桃实验学校一(2)班我要说:瞧,我多快乐!我是一个充满自信的阳光小男孩!