全文获取类型
收费全文 | 26557篇 |
免费 | 116篇 |
国内免费 | 242篇 |
专业分类
教育 | 15445篇 |
科学研究 | 3681篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 464篇 |
综合类 | 658篇 |
文化理论 | 166篇 |
信息传播 | 6478篇 |
出版年
2024年 | 219篇 |
2023年 | 801篇 |
2022年 | 1047篇 |
2021年 | 947篇 |
2020年 | 948篇 |
2019年 | 1013篇 |
2018年 | 526篇 |
2017年 | 945篇 |
2016年 | 1220篇 |
2015年 | 1684篇 |
2014年 | 2841篇 |
2013年 | 2002篇 |
2012年 | 2157篇 |
2011年 | 2101篇 |
2010年 | 1448篇 |
2009年 | 1548篇 |
2008年 | 1601篇 |
2007年 | 1105篇 |
2006年 | 945篇 |
2005年 | 737篇 |
2004年 | 388篇 |
2003年 | 249篇 |
2002年 | 199篇 |
2001年 | 97篇 |
2000年 | 78篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
目前部分医学院校学生缺乏传染病及其预防相关知识和防范意识,从而为百姓健康埋下隐患.为此,吉医康之乐"农村免费定向生"团队利用微信公众平台信息易获取、运营成本低、互动及时等诸多优势,建立吉医康之乐传染病微信公众平台.为了更好地发挥平台的科普作用,在传染病内容推送及平台功能使用上进行策划与设计,以使医学生及平台关注人群的传... 相似文献
992.
叶银珍 《体育成人教育学刊》2011,27(4):32-33
分析了我国体育信息资源建设的现状,阐述了整合体育信息资源、搭建数字化平台的可行性。提出了数字化平台建设的实施方案,指出体育信息资源数字化平台建设为实现体育信息为竞技体育、大众体育、学校体育支持和服务发挥着重要的作用。 相似文献
993.
1.实施相对独立的教学组织和管理是理顺独立学院管理体制的重要标志和必然要求.独立学院是举办方、合作方在这个独立平台上的平等合作关系.申办高校与投资方应当尊重独立学院的办学规律,立足长远发展.独立学院能否真正成为教育市场中自主办学的行为主体,是现行高等教育行政管理体制中亟待解决的关键问题. 相似文献
994.
21世纪随着信息化的不断推进及普及,党建工作在当前新的时期面临着严峻的挑战和考验,为了适应未来发展,在新形势下提高党的执政能力,我们必须适应形势的变化,按新时期的不同要求,把党建工作与信息化建设紧密地结合起来. 相似文献
995.
英汉口译教学与研究在我国已有近四十年的历史,取得了丰硕的研究成果。随着信息化2.0时代的到来,英汉口译教学及评价方式发生了巨大的改变,成为外语教学改革研究的一个重要方向。在现代英语教学中,在线教学占据重要地位,尤其是在后疫情时代,网络教学平台优势巨大。文章针对线上线下翻转课堂的混合式教学模式,探索利用在线网络教学平台的优势,将过程性评价与终结性评价相结合,对独立学院英语专业英汉口译课程评价体系进行改革,以提高课程的教学水平和教学效果,为学生营造更好的教学环境。 相似文献
996.
加强优秀运动队和谐管理,创建和谐优秀运动队是一项系统工程,它要求我们坚持"和谐哲学",变革管理观念,努力营造运动队团体文化,妥善处理运动队的各种人际关系(包括促进运动员个人心理的"自我和谐"),妥善处理和化解各种矛盾,同时坚持以章治队,周密制定并严格实施各项规章制度,不断激发运动队的团体活力,特别是创造性活力,为每位运动员营造公平竞争的和谐环境和良好平台,使大家保持平和的心态,促进整个运动队训练绩效和比赛成绩的持续提高. 相似文献
997.
<正>校本教研是促进教师专业化成长的平台,是教师专业化成长的有效保证。现将我校的"草根"行动提供给大家,请大家批评指正。一、海报教研,同伴合作你想对三年级技巧后滚翻"说三道四"吗?你想亮出自己的真知灼见吗?请于9月18日 相似文献
998.
999.
1000.
提高体育学博士研究生培养质量的探索 总被引:3,自引:2,他引:1
针对体育学博士生培养中教育经历不长、交流较少的现状,总结南京师范大学在利用多学科资源、狠抓读书环节、坚持课时指导制度、参加科研实践、提供支持平台和实行激励机制等培养博士生的有益尝试.在培养途径和方法上,南京师范大学体育博士研究生培养有许多创新之举,提高了培养质量.针对南京师范大学体育学博士研究生培养的不足,提出加强交流和共享资源的建议. 相似文献