用心去倾听

<你一定会听见的>是一篇课内自读课文,教学时数为一课时. 课堂上,教师引导学生经过初读、再读、品读课文后,重点放在对声音的亲身体验并谈出感受.由于授课时间临近圣诞节,所以教师扮成圣诞老人的模样(戴一顶圣诞帽),让全体同学闭上眼睛,由各组组长把糖果、饼干、玻璃纸等礼物发放到同学桌上.     

散打战术中的进与退

一个优秀的散打高手不仅需要具备良好的身体综合素质,诸如力量、速度、柔韧或者各种各样的心理素质等等,而且无论是在训练还是在比赛中,步法的快速移动与身体姿势的不断变化同样是不可缺少的战术意识。谁的步法好,移动快,变幻莫测,谁就会在比赛中占据优势。比赛中,场上选手的战术指导思想不仅要按教练的意图进行,同时还     

一种培养学生批判思维能力的好方法——正反合读书法

目前在化学教学中存在这样一些普遍现象:学生宁信书本,不信实验;对教材上的化学概念、原理等知识顶礼膜拜,认为无丝毫错误。这种对教材过分迷信所造成的结果是学生批判性思维的缺失,创造能力的削弱。本文介绍一种正反合读书法,对培养学生的批判思维能力效果很好。正反合读书法分为三步。第一步是正读,正读要求学生完全同意教材上的知识和观点,并力求理解化学基本概念、原理、化学现象产生的原因及实验设计的优点等。第二步是反读,也就是对这些正读熟悉的知识千方百计找出其纰漏,学生可通过实验、已有的知识经验等     

例谈文学作品五点式美读

当前，语文教学的现状主要是，高中沿用初中教法，初中沿用小学教法，学生的学习方法主要是“听”，偏重知识，忽视技能，重视教师的主导作用，忽视学习主体的兴趣、灵气。从新课标出发，从素质教育出发，教师应思考新的教学理念，运用新的教学方法，学生的学习方法应从“听到会”转为“学到会”。文学作品是启迪学生心智的一把钥匙，学生应逐渐掌握文学作品阅读这一基本的智力技能，进而把原文的思想变成自己的思想，化为经世致用的生命智慧。     

体验经济下的学生满意度的设计

本文针对体验经济的特点,从体验设计开始,解读如何追求学校.教师.学生.用人单位的满意度等方面的问题,并对学校的教学改革进行探讨,加强学校教育对新时期适应性各类人才的培养,增强教师的服务意识,提升学生的满意度.     

学校德育应与时俱进

以榜样激励学生是一种传统的德育手段,但在当代,这种手段已经受到了一定程度的挑战。当今的中国正处于物质文明与精神文明都快速     

家用快速磨刀器 打造独一无二的财富商机

在第二届中国（重庆）创博会上，来自全国各地的上千个中小创业投资项目及专利展示中，一款最新专利产品——河北富民家用快速磨刀器，以其科技创新、功能独特、设计新颖、产品神奇实用等特点，一经展出就成为整个创博会的新亮点，格外引人注目，不但受到与会投资者的青睐，而且被当地电视台从上千个项目中精选而出进行了报道。富民家用快速磨刀器是唯一荣获此项殊荣的新奇特小产品。     

试析如何做好语文教学中学生的“读”

朗读是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。它是教学的主体活动,也是提高学生对语言文字感悟能力的主要途径。那么,在小学语文教学中如何通过朗读教学,让学生在读中悟,悟中读,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶呢?一、读通课文,整体感知《语文课程标准》提出"要让学生充分地读,在读中整体感知。"这就要求语文     

好孩子聪明又勤劳

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