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关于读书的话题,古今中外都不缺乏论述。读书让人变得智慧和聪明。在古代,中国人是好读书会读书的。‘头悬梁锥刺骨’、‘车胤盛莹照读’的故事妇孺皆知;在近代史上,像鲁迅、郭沫若等大家也堪称读书的楷模。但到了现代,上学的人多了,我们却感觉真正的读书人反倒少了。读书变得功利和浮躁起来。 相似文献
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1阅读方式要有灵活性
在阅读课中,我们应积极鼓励学生灵活选择自己喜欢的方式参加各项阅读实践,使阅读课变传统的“讲堂”为学生自主参与实践的“舞台”。课上,虽然讲究以读为本,但听、说、写、悟、议,各有千秋;疑、演、画、评、赏,异彩纷呈。 相似文献
1000.
谷春明 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(4)
厦门大学易中天教授在“百家讲坛”中品“三国”,把魏、蜀、吴三国的人和事“品”得出神入化;河南大学王立群教授在“百家讲坛”中“读”《史记》,把《史记》“读”的栩栩如生。可是,在听了易教授的“品”“三国”和王教授的“读”《史记》之后,我们是不是就不用读《三国演义》和《史记》的原著了呢? 相似文献