陆新之：为出版业“井喷”做准备

陆新之：商业观察者、财经作家,亨通堂文化传播有限公司总策划。他长期致力于研究我国商业环境转变和解读企业案例,出版有《王石是怎样炼成的》《巨商是怎样练成的》《总裁论道》、策划推出郎成平的行业本质系列丛书和“百姓经济学”系列等等。最新作品有《有钱好好用》《搜·钱》。     

高中函数解题教学的尝试与思考

探索新的教学方式,提高学生独立思考和学习能力,增强学生学习兴趣和自主学习意识,是新课程改革下高中数学教学研究的课题之一。本文以波利亚“怎样解题表”为指导,通过具体例题的分析,研究了如何揭示解题的思维过程,教会学生怎样解题。     

整本书阅读任务的设计与实施

基于核心素养的整本书阅读教学,要整体规划、逆向设计整本书阅读任务,创设真实情境,围绕驱动性问题设计实践任务,任务之间要有逻辑关联。如以阅读任务单引导学生细读文本,多方联结,学习阅读方法、深入理解作品、读出作品精髓,评价学生对方法的掌握、对作品的鉴赏、对文化的理解与传承及其思维的发展。     

2019中国基础教育政策分析

一、2019:国家顶层设计为教育谋划强国未来2019年,对国家而言,是决胜全面建成小康社会的关键之年。对教育而言,则是一个重要的顶层设计年,最主要的依据是党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神及全国教育大会精神。(一)解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题3月18日,习近平总书记亲自主持召开新中国有史以来第一个由党和国家最高领导人主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会。     

怎样才能学好高中物理

通过初中和高中物理的比较,道出高中物理的学习方法和技巧,得出学习物理不能只靠死记硬背物理公式,要把学到的知识与现实生活相结合,从而掌握分析、解决问题的方法,让物理学习变得轻松愉快。     

从“一”到“多”——论当代专长研究进路的演进

经典的专长研究主要以五个“专长效应”理论为代表。表面上看“专长效应”理论是以“组块”理论为基础对其在不同方向上的细化,但实际上“专长效应”理论的研究传统是分裂的,主要分成心理学和生态学传统。上述两种研究传统的分化使当代专长研究形成了“绝对进路”与“相对进路”,为哲学、社会学的专长研究的产生提供了前提条件,加强了关于“专长是什么”与“专长怎样发生”两个层面的研究,强调专长不同于知识、而是一种拥有不同层次的实践;专长的产生不是线性的,而是具有灵活性的,存在迁移的可能性。     

借力“四读”之法 提升思维品质——走进《钢铁是怎样炼成的》

文章以整本书阅读教学为主要研究对象,以《钢铁是怎样炼成的》阅读教学为例,通过“拉网式通读”“分拣式品读”“聚焦式思读”“延伸式用读”四层次阅读,实现提升思维的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性的目标,促进语文核心素养落地。     

《怎样入手:项目管理实践精要》

没有系统学习过项目管理,没有接受过各类项目管理培训,但实际在从事各种项目管理工作的人很多(主要集中在社会、经济、工商等综合项目和公众人文和政务活动)。他们依然在使用经验的、通用的方法来管理项目,这其中又有