水族民间游戏在幼儿园教育活动中的应用建议

在实际调查、行动研究的基础上,作者就水族民间游戏在幼儿园教育活动中的应用提出了以下建议:目标制定体现全面性、内容的选择与改编以幼儿为中心、组织与实施途径多样化以及评价体系多元化。     

高中政治课堂有效开展生活化教学的途径分析

随着新课程改革日渐推进,高中政治课堂教学改革势在必行,如何有效进行生活化教学已成为高中政治教师面临的重大课题,关系到高中学生在学习政治知识中注重理论联系实际,在生活化实践中高效培养政治学科素养。因此,本文从不同角度入手客观分析了高中政治课堂有效开展生活化教学的途径。     

关注个体差异完善幼儿园区域活动教育

随着儿童的教学思想、教学方式的持续变革和革新,幼儿园区域活动差异教导方式也要跟上教学需要的变化做出变动。若是让差异化的区域活动发挥更大作用,在儿童的成长过程中拥有正面的影响,让儿童能在健康、积极、愉快的空间下茁壮成长。因此,老师如何使差异化教学的教导方式更适合儿童发展的需要就显得尤为重要。     

初中生心理健康教育对策探析

随着科技的不断进步和时代的不断发展,学校开始秉承素质教育理念展开教学活动,致力于将学生培养成全面型人才。健康良好的心理是综合素质的必备要素之一,因此,广大教师在开展教学活动时要注重学生的心理健康。本文中,笔者就现阶段西部欠发达地区初中生出现心理健康问题的原因进行了阐述,并提出了一些解决对策。     

英语课堂阅读活动优化设计策略探析

阅读一直都是困扰众多学生学习英语的难题。教师应根据小学英语阅读的要求,将培养阅读兴趣、阅读能力作为课堂阅读活动设计的根本立足点,运用各种各样的教学设备与丰富多彩的教学资源,有针对性地对学生的阅读行为予以指导,促进学生语言知识和技能的发展,使学生享受到英语阅读的乐趣,实现自身的全面发展。