融入中华传统美德的信息技术Mind+课程教学

<正>立德树人是学校教育教学的根本任务,德育应渗透于各学科的教学之中。教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》强调,要促进思想政治教育与中华优秀传统文化教育紧密结合,丰富学科内容,创新方法和手段,提升教学效果。如何实现信息技术课程的德育渗透,如何设计符合时代要求且与学生生活紧密联系的课程内容,     

提升高校思想政治理论课亲和力与针对性的路径选择

近年来,国家越来越重视高校的思想政治理论工作.但纵观我国各大高校的思想政治理论教育,普遍存在教学模式单一、教学内容更新不及时、教育者工作不到位等问题,大大影响了思想政治理论课的亲和力与针对性.本文将对提升高校思想政治理论课亲和力与针对性的路径进行探讨,以期为相关人员提供参考.     

从学术史角度深化思想史研究——《中国思想学说史》6卷本的独特视角

《中国思想学说史》6卷本是一套由著名思想史专家张岂之教授主持、由著名专家学者撰写的学术著作。该书在总结50年来、特别是20年来中国思想史研究成果的基础上,对中国思想发展历史提出了新认识。该书最突出的特点是从学术史角度深化思想史研究,主要表现在：     

月度荐书

<正>社科类《"南方谈话"从何处来——追寻邓小平的思想轨迹》周锟著四川人民出版社2020.1288.00元南方谈话是影响中国乃至世界历史进程的重大事件,是邓小平在特定历史背景下开展的一次具有深远影响的历史行动。本书围绕南方谈话,寻找新视角,发掘新史料,运用新方法,从国际国内特定历史背景、邓小平理论的发展阶段、思想内容,以及重大理论和现实指导意义等方面入手,形成与已有成果不同的对邓小平南方谈话的再研究。     

以科学发展观指导企业思想政治工作

坚持以人为本的科学发展观,是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。深刻理解、准确把握科学发展观的精神实质、科学内涵,按照科学发展观的要求加强和改进新时期企业的思想政治工作,对于增强企业的竞争力和凝聚力具有重要的意义。科学发展观是保证企业正     

加强职业道德建设的核心和途径

改革开放以来,随着社会主义市场经济的逐步建立,建筑业作为我国的支柱产业,通过采取有力措施,在职业道德建设方面创造和积累了不少宝贵经验,职工队伍职业道德建设呈现出积极向上的良好态势。但是,在职业道德建设上仍存在一些问题,致使“豆腐渣”工程屡禁不止。这就要求我们必须     

不能"三深入",怎能"三贴近"

以胡锦涛同志为总书记的党中央对新闻宣传极为重视,提出了“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求。“三贴近”为新时期新闻改革和发展指明了方向,明确了目标,也是“三个代表”重要思想落实到新闻宣传中的具体体现,是更好地服务于全面建设小康社会的必然要求,是讲求宣传艺术、     

与时俱进:改革开放以来大学生思想政治教育的突出标志

改革开放以来,大学生思想政治教育内化新理论、感知新实践、把握新特点、运用新技术、汲纳新知识、构建新体制、形成新成果,走过了创新发展的不平凡历程.回顾这一历程,深刻把握其与时俱进的可贵品质,对于我们直面新世纪新阶段大学生思想政治教育的新形势和新要求,以改革创新的精神开创大学生思想政治教育的新局面,具有重要意义.     

数学思想、数学活动与小学数学教学

将"基本(数学)思想"与"基本(数学)活动经验"明确纳入"数学课程目标"之中有一定的合理性。以小学数学教学为背景对此作进一步分析:我们不仅应当针对不同的教学对象对此作出更为具体的界定,从而切实防止简单移植的现象,而且也应很好地处理具体知识内容的学习与基本数学思想的学习以及过程与结果之间的关系,而不应将此绝对地割裂开来。