全文获取类型
收费全文 | 219639篇 |
免费 | 313篇 |
国内免费 | 491篇 |
专业分类
教育 | 188968篇 |
科学研究 | 10980篇 |
各国文化 | 495篇 |
体育 | 2816篇 |
综合类 | 4539篇 |
文化理论 | 1145篇 |
信息传播 | 11500篇 |
出版年
2024年 | 872篇 |
2023年 | 3552篇 |
2022年 | 4225篇 |
2021年 | 4559篇 |
2020年 | 4681篇 |
2019年 | 4008篇 |
2018年 | 1894篇 |
2017年 | 2991篇 |
2016年 | 3974篇 |
2015年 | 6517篇 |
2014年 | 16823篇 |
2013年 | 12241篇 |
2012年 | 13572篇 |
2011年 | 18566篇 |
2010年 | 18085篇 |
2009年 | 15743篇 |
2008年 | 19406篇 |
2007年 | 15191篇 |
2006年 | 10778篇 |
2005年 | 10429篇 |
2004年 | 8647篇 |
2003年 | 6923篇 |
2002年 | 5091篇 |
2001年 | 3926篇 |
2000年 | 3523篇 |
1999年 | 1046篇 |
1998年 | 695篇 |
1997年 | 536篇 |
1996年 | 435篇 |
1995年 | 375篇 |
1994年 | 314篇 |
1993年 | 229篇 |
1992年 | 201篇 |
1991年 | 186篇 |
1990年 | 90篇 |
1989年 | 66篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 5篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 5篇 |
1950年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
电视音乐节目是我国综艺节目市场的主流类型,但近年来节目模式创新乏力、受众审美疲劳等问题凸显,限制了其发展。广东卫视《流淌的歌声》在节目定位、节目形式和传播方式等方面守正创新,给受众以愉悦的精神体验和正向的价值认同,为电视音乐节目产制提供了有益范本。 相似文献
982.
杨绍梁 《连云港师范高等专科学校学报》2022,(3):33-37
作为一个典型的跨学科术语,思维概念毫无疑问是近年来西方人文学科一个备受热议的话题。对其探源后可知,西方对思维的研究有着悠久的历史,关于思维的研究始于心智哲学。20世纪后半叶以降,由于现代主义、后现代主义等叙事文本的不断涌现,西方叙述学界开始将心智哲学和心理学中与思维相关的理论征用到叙述学领域,进而对小说中人物的意识、心理等进行分析,极大地丰富了叙述学的理论内涵。 相似文献
983.
钱庭婷 《连云港师范高等专科学校学报》2022,(3):54-57
废名既承袭中国古典文风又借鉴了西方现代派手法,中西相融的审美观使其小说呈现出了多元化的审美特质。在他早期的小说集《竹林的故事》中,废名以诗意美和哀愁美为基底,探求着生与死的禅意境界之美,给读者带来了独特而深邃的审美体验,堪称现代文学史上一道独具异彩的风景线。 相似文献
984.
提出单元整体教学能够改善碎片化的教学现象,促进教学的系统性、有序性;思维可视化教学策略能够有效整合并促进学生核心素养的发展,为单元整体教学设计提供新思路;二者的结合能够更好地促进教师对教学内容的把握和学生知识的建构。以译林版高中《英语》必修三Unit 4 Scientists Who Changed the World为例,通过主题路径可视化、教学目标可视化、语篇结构可视化、评价标准可视化等四个方面,探讨思维可视化视角下的单元整体教学设计策略。 相似文献
985.
在全国两会上,习近平总书记亲切看望了参加全国政协会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会,听取意见和建议.习近平总书记强调:要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育公益性原则,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.习... 相似文献
986.
书本的习题具有范例作用.本文以书本练习题中的一道矩形性质的题目展开论述.矩形是一种特殊的平行四边形,具有特殊性质,在矩形的背景下融入动点问题,需要学生抽取本质的不变量,其中矩形的特殊性起到关键作用. 相似文献
987.
说课作为一种教学、教研改革的重要手段,不仅可以充分展示教师的教学设想及创设依据,也是考验教师学科素养水平的有效方式.本文以新授课“复数的三角表示”为例,围绕数学学科“大概念”来引领设计、用“学研一体化”来指向教学,阐述数学新概念教学说课需要以“理”贯通,富有数学味道. 相似文献
988.
借助线面平行的性质定理解决立体几何问题,可以化繁为简,化抽象为具体.强调立几教学要注重定理的应用,从而培养思维,促进深度学习. 相似文献
989.
当前初中语文教学的一个重要任务是提高学生的思维能力,同时,这也是促使学生思维活跃,引导学生成为新时代合格人才的必由之路。但是我们的语文教学却存在思维培训碎片化.表象化的现象。这就需要语文教师在实际的教学过程中根据思维训练的规律引导学生积极思考,启动学生的思维,在不断启发中提升思维能力。下面我结合王老师执教的郑振铎的《猫... 相似文献
990.
人类已进入二十一世纪,培育创造性人才是国家对教育的殷切希望。而创造性思维是创造性人才的主要特征,因此加强学生创造性思维的培养是数学教师义不容辞的职责。我们必须摒弃“创造是天才们的专利”的陈旧观念,树立起“人人能创造”的现代意识,在课堂教学中通过多种渠道加强学生创造性思维的培养。 相似文献