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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
当今世界正处在大发展和大调整的变革时期,信息技术日新月异,英语教学也呈现出新的发展态势。课堂是学生学习的主要阵地,教师如何借助课堂帮助学生实现高效学习逐渐引起社会关注。结合自身工作经验,探讨创设小学英语新课堂的有效策略。 相似文献
962.
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《西北成人教育学报》2017,(3)
教学评价是与人的生活同构的实践活动。教学评价直接指向并服务于人生,具有鲜明的实践智慧色彩。然而,受现代标准化评价功利价值影响,评价语言的独特性被大众教学评价模式掩盖,失去了教学评价语言的生命力和创造力。为此深入《论语》,探寻孔子教学评价语言的艺术,寻找古今文化交融的落脚点,从理论深处发觉现代教师评价语言的发展理路,让传统得到萌发。为教师合理运用教学评价语言、推动教学评价语言向创生方向发展提供理论指导,实践教师由规训者向欣赏者的转变。 相似文献
965.
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968.
《内蒙古教育》2016,(3)
从低年级开始有意识地培养学生从书本中获取知识的能力,以及在读书时发现问题并依靠自己的力量或借助他人的经验解决问题的能力是很有必要的,低年级学生处于情感单纯容易接受更容易感化的阶段,帮助他们形成良好的道德修养,教材中丰富的人文内涵以及深刻的思想性都是不可忽视的资源。创新是一个民族的希望,具备创新精神的民族才能振兴。每一个儿童都是一块等待开垦的土地,具有不可估量的价值。在学生思维处于快速发展的阶段进行创新意识和创新能力的培养是极好的机会。当过学生和关心学生的人们都关注着考试,更多的人为了考试而学习,却忽视了考试的最终目的。利用评价手段引导学生在生活中学习,对考试有正确全面的认识应该从低年级入手。 相似文献
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对于物理知识的学习来说,最主要的是保证学生对此能够产生浓厚地兴趣,简单枯燥的学习模式不能使得学生将注意力完全的集中在学习中.物理学习里,利用模型的学习方法能够充分集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣.高中物理的学习,不应仅仅以学生获得优异成绩作为终极目标,应该让学生理解学习物理的意义,然后激发学生学习物理的积极性,并采用构建物理模式的学习方式来学好物理.学生在物理模型的辅助下,可以更好地理解实验中各个量之间的关系,帮助学生更 相似文献