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241.
陈凌 《东南传播》2018,(3):65-69
从前的大多数热点事件发生,形成舆论,我们都习惯于将公众的表达界定为"非理性"或者"情绪发泄"。如果以布尔迪厄的"名誉"概念来看,或许可以得出完全不同的认识和理解。通过能够带来"名誉"的舆论行为,公众参与到社会象征资本的再生产中。从这个角度看,舆论并不是简单的言语,而是一种实践行为。"徐玉玉事件"中,公众在呼吁法律的制裁,倒逼监管漏洞之外,以舆论"复仇"的方式修复了社会的"名誉",因为在布尔迪厄看来"名誉"是属于群体的。  相似文献   
242.
王勇 《东南传播》2018,(4):8-12
互联网思维有效促进了媒体间的深度融合发展.平台思维、用户思维、跨界思维和社会化思维等构成了互联网思维的核心内容.本文在借鉴国内外影视集团媒体融合发展经验的基础上,以福建广电微信矩阵内容介绍和平台推广为例,提出互联网思维下福建省广播影视集团媒体融合发展的新思考.  相似文献   
243.
新闻价值是决定新闻传播方向与效率的最重要因素,为了探索新媒体时代新闻报道的发展方向,首先对新闻价值的概念与本质进行了分析与研究,并从有用性、有理性以及情感性三个方面对新媒体时代新闻价值的延伸与重构进行了分析与研究。  相似文献   
244.
本文通过对现有出版商业模式的分析,提出三方融合模式,在回顾现状的基础上,指出主要存在的问题,并对其可行性进行了多维思考。  相似文献   
245.
用矩阵方法对点的合成运动进行分析、研究,推导出求解点的合成运动的矩阵计算公式,这些公式有助于理论力学在计算机上的应用,并对提高理论力学的教学质量可起到积极的作用。  相似文献   
246.
学生进入初中后,随着年龄的增长,对于美术的理解、事物的把握与认知、表现能力也随之提高,教师有必要给予他们及时正确的指导,让他们逐步脱离符号或象征式的儿童画阶段,向他们渗透素描知识,使用循序渐进、由易到难的教学方法,顺利渡过转型期。  相似文献   
247.
学生的诚信教育离不开家长的诚信,但在调查中发现少数家长存在不诚信的现象。在初中思想品德教学中,要利用家长的诚信去教育学生主动诚信,培养学生良好的思想品德。  相似文献   
248.
施红玉 《甘肃教育》2014,(18):111-111
正初中英语课程标准要求教师通过多维课堂活动,逐渐训练提高学生听、说、读、写技能,最终达到语言的交际功能。因此,英语课堂总会有大量的生生、师生活动,让学生身心愉悦地参与,互相交流、共同提高,有效促成教育教学目标的达成。可是,教师根据教学内容设计的部分活动,往往占去课堂较多的时间,导致课堂任务完不成,于是就有了教师拖堂或者一节课草草结束后下节课重新补充等问题。通过听课与自我反思,笔者  相似文献   
249.
本文结合工作实践对人力资源的一些思考,就以下几方面谈对人力资源管理的一些见解。  相似文献   
250.
新时期高校管理工作面临新挑战,作为90后的一代大学生,学生群体的集中性问题表现在:一是学生自我控制能力相对较差;二是受网络文化的负面影响巨大,不良网瘾倾向严重。要应对这些问题与现象,做如下思考:一是用更多的爱心去关爱学生,使学生"亲其师而信其道";二是特别关注有网瘾倾向的学生群体,用恒心和耐心开展教育转化工作;三是开展丰富多彩的活动,培养健康的生活学习习惯。  相似文献   
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