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王艳平 《中国科教创新导刊》2011,(22):136-136
关怀护理是现代社会人民群众对护理工作的新的需求,那么在教学过程中如何培养学生的关怀理念,是我们教师在教授理论知识和技能的同时应该思考的问题。 相似文献
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让学生自主、探究、合作学习是基础教育课程改革的核心理念,也是当今课堂教学必须追求的理想境界。学生理想的合作学习,一定程度上取决于互动形式的优化,本文对变化互动形式促进互动优化的相关思考和实践颇有借鉴意义。 相似文献
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在素质教育日渐深入的背景下,小学语文教学中逐渐将实践活动的内容增加。学生在实践过程中锻炼了自身的创新思维和动手能力,有利于学生们的个体发展。教师应该以引导者的身份为学生们做好实践活动的保驾护航工作,让学生们能够在实践活动中真正放开手脚,做实践活动的主人。 相似文献
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时下,林林总总的观摩课、公开课、比武课都把阅读教学第一课时作为教学内容的首选。然而,凡执教过此类课的老师都会有这样的困惑:第一课时的教学目标如何定位才合理?教学内容如何选择才适度?教学方法如何运用才得当?阅读教学第一课时难上已成为不争的事实:上的内容太多,恐有教学目标虚高之嫌;教学设计简单,又怕上不出新意,上不出彩……我们不禁要问: 相似文献