初中科学“主体式循环跟进”复习教学模式的实践与思考

以"主体式循环跟进"教学模式为例,介绍了适用于初中科学复习教学的方法,以及该模式在复习教学中的突出优势。     

小学数学翻转课堂的实践与思考

翻转课堂是一种新型的教学模式,在整个教育领域受到了很多的关注,很多学校和老师都参与到与之相关的一些实践研究活动中。但是因为老师自己传统观念的影响以及软件和硬件技术的限制,目前我国都是对翻转课堂进行理论探究,很少有实际开展教学活动来研究翻转教学模式。主要阐述翻转课堂教学模式具体的实践流程。     

高职英语教育职业化中的问题与对策

随着经济的发展,时代的进步,市场的优胜劣汰机制也在逐步完善,对于职业化的人才需求也在不断上升,因此,要想更好地在激烈的市场竞争中站稳脚跟,高职院校就必须要加强职业化的教学培养。本文主要从职业化的概述出发,阐述了当前高职院校英语教育职业化存在的问题,并提出了相关的对策分析。     

中小学网站建设的思考

学校门户网站是学校面向社会的一个重要窗口,是学校教育信息化的具体实现手段;是提高学校工作效能和透明度的重要载体;是优化整合教育资源,提供现代化教育信息服务,提高教学、科研、管理效率的重要途径;也是对外宣传的窗口和互相学习的阵地,代表着学校的整体形象。如何建设好和使用好学校网站,是一个值得思考的课题。     

关于国画教学的多维度思考

从国画欣赏、继承中华民族优秀的价值观与道德观、传统文化以及学生创作国画的基本功等多维度思考如何展开国画教学，以为国画教师提供可供思考的教学理念，促进培养体现民族文化修养的国画接班人。     

关于病原生物与免疫学课程实施开放式教学的思考

从五个方面对病原生物与免疫学课程实施开放式教学进行思考,以使学生获得良好的科学素养和创造性能力,可以更好地适应变动的社会发展。     

对防范会计信息失真的思考

随着我国经济的不断发展．对会计信息的质量要求越来越高．对会计信息的依赖程度也越来越强。会计信息的真实性是会计工作的最基本要求．也是会计工作的生命。但现实生活中虚假的会计信息越来越多．会计信息失真问题也越来越严重。如何采取有效措施．提高会计信息质量，是亟需解决的现实问题。     

从问题解答到解决问题的转变——浅谈人教版小学数学教材对应用题教学的改革

《数学课程标准》将学生数学学习的目标分为四个方面,即知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。在这个目标的指导下,人教版实验教材中不再独立设置应用题单元,取消对应用题的人为分类,而是分     

吹尽狂沙始到金——基于2010年天津市中考数学第(26)题的思考

"千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金"出自刘禹锡《浪淘沙》,意在淘金要千遍万遍的过滤,虽然辛苦,但只有淘尽了泥沙,才会露出闪亮的黄金.我们做任何事情,包括反思中考数学试题中的诸多问题,不也是一样的道理吗?唯有从不同角度梳理试题的多种解法,并在此基础上,做深入细致的思考,析出题目所承载的核心内容、思想方法以及进一步研究的价值,才有可能真正做到"取其精     

浅议高等职业学校基础日语教学

高等职业学校日语教学势在必行,但什么样的日语教学模式能够适应本世纪培养合格外语人才的需要呢?这正是目前高等职业学校日语教学面临的尖锐问题,也是日语教师需要在教学实践中,不断探索逐步解决的问题.