管建刚:作文革命

(一) 1991年6月19日,我一生铭记的日子.那天,我住院了. 消息从看望我的同学那里传来:拍毕业照了,毕业联欢了,喝酒了,哭着、闹着,大家散了.     

“掘港”为海——江苏省如东县掘港小学“兼容并蓄，和而不同”文化主张解读

如东县城名为掘港。作为地名,“掘港”迄今已有千余年,相传唐大历年间淮南黜陟使李承建捍海堰以挡潮水,遇泄洪则掘捍海堰以排内涝,循环往复,故得名。     

五问张召中

本刊记者：作为一所现代初中的校长,您的教育主张是什么？就目前而言,要实现您的教育主张,还有哪些障碍需要跨越？     

名师发展共同体的意义阐释

20世纪以来,哲学的一个基本走向,就是迈向意义的世界。意义问题已经逐渐进入人们的研究视野,并成为时代主题,生命哲学、存在主义、解释学、现象学等无不把人的意义世界作为一个基本的关注焦点。为此,我们必须关注名师专业发展的基本走向,把关注的焦点投射到名师的意义世界中去。从这个角度理解,名师的力量倒不在力量本身,而在对名师的力量意义的阐释;认识、把握了意义,也就认识、把握了名师发展     

幼儿性别意识的表现及培养初探

性别意识是一个人必必具有的对自身性别的生理和心理的认知。每一个人对于自身性别意识的正确认识才能保证自己在社会上的行为被别人接纳,保证一个人正常的社会行为。而对于幼儿,家长一般认为没有性别意识,或者不需要有性别意识,或以为在青年时期才会出现。其实一个人在幼儿时期已经具有了性别意识,     

儿子喜欢女孩该怎么引导?

我儿子今年11岁,各方面都不错,还是班长。有一天他问我:"妈妈,你在我这个年龄喜欢过谁吗?"然后说他喜欢班里的一个女孩,那个女孩也喜欢他。到那个女孩子是一个很优秀的孩子     

角色扮演游戏中青年玩家的性别转换研究——基于性别操演与戏仿的视角

在电子游戏中,玩家既能创建脱离现实的数字化身,还可实现性别转换扮演异性角色。本文以朱迪丝·巴特勒的性别操演与性别戏仿理论为基础,通过对青年玩家的访谈,将其性别转换实践分为操演型性别转换和戏仿型性别转换。玩家对性别转换的认识与他者的想象揭示了游戏空间中的性别歧视问题与性别转换作为性别戏仿的不稳定性。玩家虽然能够依托游戏展现性别转换的颠覆意义,但是始终无法摆脱游戏话语的局限。     

英汉常见性别歧视性词语浅析

性别歧视性语言在英语和汉语中都有体现。本文就汉语和英语中常见性别歧视性词语的一般表现形式进行了简要对比分析,认为两者在取名、词序、称谓和词义的降格方面均有相似之处。促进人们思想意识的转变和进步是改变人们惯常的思维模式,是避免和消除性别歧视性词语的关键和根本。     

比较教育相对主义研究范式的基本主张及特征论析

比较教育相对主义研究范式发轫于20世纪初,盛行于20世纪60年代。它关注主体建构的生活世界,否认普遍教育规律的存在,坚持"价值有涉"的观点,把"民族性"作为其研究范例,具有浓重的相对主义色彩和鲜明的质性研究特征,在比较教育学科发展历程中具有里程碑式的意义。     

浅析教学主张生成的策略

"教学主张"是教师教学的思想与信念的追求它源于实践又高于实践,是优秀教师在多年的教学实践中,对教学现象和问题都会产生和形成一些自己的看法、想法、判断,也就是老师自己的"思考",是教师教育情怀表现的结果。它来源于不断地学习、人格修炼、教材的钻研、课堂的组织、时代精神的领悟。