高校多媒体教学应用中的问题及对策探讨

多媒体教学以其显著的优势在高校教学中得到了广泛应用,但是在其发展的过程中仍存在着一些问题和亟待完善的地方,本文在简述多媒体教学的优势,分析目前高校多媒体教学中存在问题的基础上,探讨了解决问题的对策。     

拉管工艺在供热管道上的施工实践

随着现代文明意识和环保意识的逐渐加强,开挖路面进行各类地下管线施工导致的社会问题,交通问题和环境污染问题已越来越受人民的关注,因此减少对周围环境的破坏,使工程进行的更顺利,是我们的施工原则.结合施工实践,就小型导向钻机在铺设供热管道时所采取的施工技术进行了论述.说明了非开挖施工的水平定向钻穿越施工技术(拉管)在城市铺管中的施工优势.     

电视体育报道中的性别偏见对体育事业的影响——以美国地方电视台为例

分析了电视新闻媒体对女子体育报道的数量和质量,揭示出一个不容忽视的事实:体育新闻报道中的性别色彩挫伤了女性参与体育的积极性,进而影响了体育本身的发展。     

工学结合下高职教育特色与学生就业优势的打造

论述了工学结合下高职教育特色与学生就业优势的打造,以期高职教育在我国高等教育结构中能真正发挥出应有的作用,培养出具有把应用技术转化为技术应用能力的高等职业技术应用型人才,形成高等职业教育特色与学生的就业优势。     

北京市体育旅游资源开发SWOT分析及营销策略

运用文献研究、比较分析等方法,对北京市体育旅游资源开发内部的优势和劣势、外部环境带来的机遇与威胁进行了分析,进而有针对性地提出了相应的营销策略.     

关于现代教育技术与21世纪新型人才的思考

21世纪需要具有高度文化素质(特别是信息方面的知识与能力)和高尚道德品质全面发展的人.实践证明现代教育技术具有传统教育方式无可比拟的优势,能够满足21世纪信息社会对新型人才提出的培养要求.     

湖北省竞技体育发展中存在的问题及对策

对湖北省竞技体育的现状进行分析,指出目前发展中存在的诸多问题,并提出相应的对策：实施竞技体育规划战略;提升竞技人力资源水平;加强重点项目的建设、优化及布局;提高教练员的综合能力和素质等。     

“中国文学现代性叙事与性别主体建构”笔谈：言说娜拉与娜拉言说——论五四新女性的叙事与性别

刘传霞认为，娜拉——新女性形象是男性精英知识分子在面临着各种压力之时想象与设计民族国家以及男性主体的主要符码．言说娜拉成为五四男性精英知识分子重要的文学议题；现代女作家——现实中娜拉的自我言说是精英女性知识分子建构女性主体和探索人生意义的重要途径。女作家的创作表现了对各种既定规范的突围、颠覆，同时也昭示了在内外压力之下，现代知识女性对女性自我主体构想无奈的修改与放弃。中国现代男女作家对新女性的叙述既呼应，又对照，他者叙述与自我陈述形成了潜在的对话与抗衡，共同描绘与设计着娜拉——中国现代知识女性的天涯路程。王宇通过对五四时期著名的文化镜像“娜拉”的生产、接受的考察，呈现出中国现代文学起源语境中性别政治与公共政治的复杂纠结，从而表明性别的问题实际上不仅仅指涉男人与女人的关系问题，而是从根部与社会文化精神的走向、知识谱系的建构密切相关，性别研究已然提供了一条回望20世纪中国文化／文学现代性诉求的独特路径。唐欣认为，从性别主体的角度重新解读茅盾《蚀》三部曲中的两性情爱关系，可以小说中显在的身体叙事作为独特的切入视角。其中，身体话语作为一种现代现象的表征，已然成为有效辨析现代主体生成的重要话语场地，它在性别主体建构、革命话语隐喻的多重视角中具有意义的多歧性与审美的多样性．从而也就为我们的重读提供了新的可能。     

从夫妻合葬习俗看唐代丧葬礼俗文化中的性别等级差异

“夫妻合葬”是唐代社会一种广为流行的丧葬习俗。“夫妻合葬”习俗所蕴藏的性别文化内涵在于“妻从夫葬”,这是封建伦理道德观念在丧葬礼俗文化中的反映。在唐代“夫妻合葬”习俗中,“妻从夫葬”居主导地位,但“夫从妻葬”的合葬形式亦不乏其例。究其原因,与唐代社会开放、唐人礼法观念较松弛以及女性地位较高有密切关系。