泰勒公式在n阶行列式计算中的应用

探究含变量的n阶行列式的求解问题,通过把此类行列式转化为函数问题,引进泰勒公式,从而得到一种求解n阶行列式在不同点处值的方法.     

一、代数综合题

解代数综合题的要领是:系统掌握初中代数的基本知识,把握解题的数学思想.如化归思想、分类讨论思想、效形结合思想等;熟练掌握恒等变形、换元、待定系数、辅助变量等基本技能.将数学知识、数学思想、数学技能等融会贯通,正确地处理已知和未知、条件和结论之间的关系,提高数学思维能力,从而正确迅捷地解证综合题.     

南昌市商品住宅价格与宏观经济变量关系的研究

本文采用多元线性回归法对南昌市商品住宅价格与宏观经济变量进行研究分析,以揭示宏观经济变量对南昌市商品住宅价格重要影响,并找出解释能力较强的宏观经济变量,建立相应的多元线性回归模型,在此基础上,对政府的房地产价格及相关宏观经济政策提出了建议,具有较高的理论及应用价值.     

关于分支问题有限S-决定的条件

研究单变量分支问题在强接触等价群情形下有限决定性的充分和必要条件.对于单参数单变量分支问题,得到了充分和必要条件.结果在某些情形下更强.     

带电谐振子在非对易空间中的能级

非对易空间效应是出现在弦的尺度下的一种物理效应,对于它的研究引起了物理学界的广泛关注.由于这种效应的出现,引起了量子力学中的物理量的一系列变化.本文介绍了非对易空间中量子力学的代数关系,并且把Moyal--Weyl乘法在非对易空间中通过一个Bopp变换转变成普通的乘法.在所考虑的空间变量的对易关系中包含了坐标一坐标的非对易性;利用这些对易关系,进一步讨论了二维带电线性谐振子在电场中的Hamihonian算符的形式;最后给出了非对易空间中带电线性谐振子在外电场中的能级情况.     

关于VHDL语言教学的思考

结合多轮的课程教学实践,主要介绍VHDL语言中变量和信号的区别以及IF语句使用时应注意的问题,提出的方法对VHDL语言教学以及VHDL设计都具有一定的指导意义.     

高职生成就目标取向与学习适应性的关系

采用成就目标取向和学习适应性问卷对长沙558名高职生调查的结果表明：高职生的学习适应性主要与掌握接近目标取向正相关,与表现回避及专业兴趣负相关;不同学科、性别学生学习适应性虽都主要与掌握接近目标相关,但在相关程度上存在差异,且理科生、男生学习适应性变量中受成就目标的多目标取向影响情况多于文科生、女生。     

高中生恋爱与性心理的性别差异研究

目的：探讨高中学生恋爱与性心理的性别差异。方法：采用自编调查问卷,对587名保山市高中学生的异性交往基本情况、恋爱态度、有关贞操的认识以及对婚前性行为的态度等方面进行了调查。结果：62．5％的高中生渴望与异性交往,但男生比女生更害怕单独与异性待在一起;57,8％的高中生恋爱动机单一,仅为弥补内心空虚,寻找精神寄托;79．9％的被调查者认为高中生谈恋爱对学习有影响,女生对此的认识更深刻;仅有30．5％的学生知道手淫并不是一种不道德的行为,女生比男生知道的比例更少;77．3％的高中生对婚前性行为持反对态度,并且女生比男生的反应更强烈。结论：高中生在恋爱与性心理方面确实存在性别差异,应有针对性地积极开展恋爱与性健康教育。     

Simultaneous perturbation stochastic approximation algorithm combined with neural network and fuzzy simulation

In order to solve three kinds of fuzzy programm model, fuzzy chance-constrained programming mode ng models, i.e. fuzzy expected value and fuzzy dependent-chance programming model, a simultaneous perturbation stochastic approximation algorithm is proposed by integrating neural network with fuzzy simulation. At first, fuzzy simulation is used to generate a set of input-output data. Then a neural network is trained according to the set. Finally, the trained neural network is embedded in simultaneous perturbation stochastic approximation algorithm. Simultaneous perturbation stochastic approximation algorithm is used to search the optimal solution. Two numerical examples are presented to illustrate the effectiveness of the proposed algorithm.     

论性别差异对外语学习焦虑的阶段性影响

在二语习得的过程中,外语学习焦虑作为情感因素之一,其程度的高低与学习者的性别有一定联系,并且焦虑程度的性别差异在不同的学习阶段呈现各自的特点。这些特点反映了男女性别、个性类型的差异性和语言熟练程度对外语学习焦虑的影响。提高基础阶段女性学习者的外语歧义容忍度,正确引导男女性别学习者的考试心理,有利于降低外语学习焦虑,从而优化学习效果。