初中物理学生实验的探究方法设计

正所谓方法,是指人们解决问题的门路、程序等,方法的好坏直接影响问题解决的程度和效率。教育部颁发的新课程标准明确指出:初中物理学生探究实验(活动)由7个要素构成,它们分别是:提出问题;猜想与假设;设计实验与制订计划;进行实验与收集证据;分析与验证;评估;交流与合作。由此可以看出实验方法的制定在这7个要素中处于呈上启下的关键位置。对初中学生进行实验操作探究方法的指导,是培养学生能力,提高学习兴趣、感受学习快乐、提升     

基于性别差异的课业负担研究

为了解学生在承担课业负担上是否存在性别差异,对四川省21所中学1630名高中生(其中男生819名,女生811名)进行问卷调查。结果发现,以下几方面表现为性别差异显著:在客观层面上,男生的睡眠时间明显长于女生,但失眠现象却较女生更严重,男生参加周末辅导班的时间更长,女生课后完成家庭作业的时间较男生长;在主观感受上,男生对沉重的课业负担表示更难承受;男生对目前的学习生活热爱度更低,更容易觉得紧张和厌倦学习。以上存在的问题应唤起教师和家长的重视,在教育教学实践中注意"因性施教",实施性别差异性教育,以期更有效地减轻学生的课业负担。     

“穷养”与“富养”

“穷养儿，富养女”，这个传统的育儿经今天拿来讨论。很有现实意义。 男孩和女孩是不一样的，具有不一样的性格特征，无论“养”还是“教”，都不能一概而论。其实，教养孩子不仅仅在于性别差异，他们成长的环境和遗传等都各不相同，正如“世界上没有两片相同的树叶”。每一个孩子都是独特的“这一个”，我们养育自己的孩子还必须有自己的主心骨，千万不能太信一种论调、依照旁人的方法“依样画葫芦”。     

把裙子还给乒乓女孩儿

2007年女子乒乓球世界杯将于9月28日至30日在成都举行,比赛世界的女运动员推广更时尚,更性感的比赛服。早就习惯了乒乓球运动几乎没有性别差异的"服装一体化",忽然要分门别类,慵懒了多年的眼球猛然瞪起,继彩虹球台、DJ 音乐之后,又一股清新的空气飘进了古老而又略显保守的乒乓球密室。     

英语词汇性别差异现象初探

从社会语言学和语用学的角度论述英语词汇性别差异现象，并简要指出产生这些差异的社会和文化根源。     

产品价格和利润循环变换的简单化模型

就生产实践中的价格和利润的关系，在一种极为简单的假设前提下。给出了它的一种数学模型，并对该模型进行了求解和讨论，从数学角度粗略阐述了它们的相互关系。     

学生数学学习中的性别差异研究

在数学日常教学中，教师往往会发现这样一些现象：男女中学生在数学学习中存在不同的优势，学习成绩也存在一定的性别差异。     

英语交际中语言符号与非语言符号传播的性别差异

语言是人类创造的最具创造力和活跃性的活动之一。英语语言交际里语言符号与非语言符号传播存在着明显的性别差异,这根源于复杂的社会现实和历史文化背景。     

论文化教学及其变量在大学英语教学中的实践

外语教学离不开文化教学.文化教学有其完整的内容体系,在大学英语教学中,通过充分发挥文化教学相关变量的作用,使语言与文化教学有机融合在一起.     

含参数的不等式恒成立问题的解法研究

本文结合一些高考实例,介绍五种不等式恒成立问题求解的方法利用一次函数性质化为二次函数;利用最值进行转化;分离变量;以及数形结合,利用函数图象等五种.希望通过本文,让大家在解题过程中,针对具体题目,能快速理清解题思路,找到适当的方法,简化解题过程.