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101.
孙雪波 《宁波教育学院学报》2004,6(4):54-57
男性和女性属于不同的语篇系统,因此,在跨性别交际中男女之间常出现交际失误。两性语篇的差异表现在交际风格、意义的解释框架等方面。明了这些差异及其原因有助于跨性别交际的顺利进行。 相似文献
102.
刘锦海 《中学数学教学参考》2004,(9):45-47
我们生活中见到的物体都是立体图形,可以说要想更好地认识万物,必须具备一定的空间想像能力,同时,良好的空间想像力又是学好高中立体几何的基础.《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》在课程目标的数学思考部分对此提出如下要求:“在探索图形的性质、 相似文献
103.
104.
阚莹莹 《和田师范专科学校学报》2006,26(4):222-223
本文在分析了恩格斯《反杜林论》道德和法·平等中体现出的性别平等观后,指出性别平等观的中国化,及其和我国构建社会主义和谐社会的关系。 相似文献
105.
李介 《商丘师范学院学报》2002,18(6):137-138
所谓偏见是指某一社会群体及其成员的一种不公正态度 ,它是一种事先或预先就有的判断。性别偏见是社会中普通存在的一种现象 ,从个体成长的角度来看 ,性别偏见主要存在于家庭教育、学校教育以及大众传媒之中。一、家庭教育中的性别偏见家庭是人生的第一所学校 ,家庭对儿童身体的发育、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。我国的一项调查表明 ,父母给孩子买玩具时是男女有别的。 5 7%的父母给女孩买娃娃之类的玩具 ,而给男孩买这类玩具的只占 11% ,5 9%的父母给男孩买刀枪之类的玩具 ,只有 18%的父母给女孩买这… 相似文献
106.
女性主义理论在中国的发展——以人大复印报刊《妇女研究》(2003.1—2004.3)转载文献为基础 总被引:3,自引:0,他引:3
魏开琼 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(3):104-108
女性主义理论与社会性别理论引入中国后,对中国本土的妇女研究的研究方法和研究领域都产生了重要的影响。本文立足于人大复印报刊《妇女研究》(2003.1—2004.3)转载的文献.对本土妇女研究的现状进行了梳理,认为女性主义理论在中国的研究正走向深入和成熟。 相似文献
107.
浅谈英语教学中学生创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
闫常英 《延边教育学院学报》2005,19(1):42-44
在英语教学中培养学生的创新能力是全面推进素质教育的需要。教师在教学中要创设民主的 教学气氛,创设问题情境,创设想象情境,激发学生的学习兴趣,使学生的思维由一维向多向拓展,注重在实践活动中培养学生的创新能力。 相似文献
108.
在20多年的教学生涯中,我做了15年的班主任,所付出的心血是常人难以想像的。从思想品德,到问寒问暖,无不需要班主任付出百倍的耐心。即使如此,我仍义无反顾,对于付出的一切无怨无悔。15年来我做班主任工作的经验概括起来就是三个字:爱、严、真。 相似文献
109.
郭兆红 《科学技术与辩证法》2003,20(6):19-21
复旦大学董美珍博士在2002年第2期<自然辩证法通讯>上发表了<百年诺贝尔的遗憾--她们为什么没有获奖?>一文,认为性别原因导致了诺贝尔自然科学奖颁奖对女科学家的疏漏.笔者却认为,她们之所以没有获奖并非完全是由于性别原因;诺贝尔自然科学奖总体上具有公正性和权威性,可以超越性别的限制;科学奖励和承认基本遵循普遍性原则,并不存在明显的性别歧视.我们要避免带有先入之见的研究和分析,审慎地对待科学活动中非理性因素的作用问题,客观、公正地评价诺贝尔自然科学奖. 相似文献
110.
背景
数学形体通常被认为是简单的、抽象的,可是20世纪70年代发现的曼德波罗特(Mandelbrot)集所展现出的形(简称曼形,见图1)却不是想像的那样,人们开始认识到,数学形体也有复杂的、实在的。曼形是从未见过的奇迹,母体周围长满了大大小小的与母体相似的小瘤,小瘤周围又长满了更小的相似瘤, 相似文献