浅谈行政办公室人员的科学构成

从年龄、性别、学历、专业、资历等五方面分析了构成因素,针对当前行政办公室人员构成在这五个方面存在的不健康倾向,提出了科学构成的纠正意见。     

当代家庭正义理论的两种模式及反思——从奥金的性别正义到纳斯鲍姆的能力进路

当代家庭正义成为政治哲学中的一个重要研究议题,出现了奥金和纳斯鲍姆的两种家庭正义理论模式。奥金批判了传统的公私二分范式,否定家庭成员与公民的区别,强调女性的脆弱性,倡导一种"去性别化"的家庭正义观念。纳斯鲍姆不仅看到了家庭中性别正义的重要性,而且看到家庭成员中儿童和弱势残障群体尊严的意义,要求正义要重视非平等的群体,捍卫弱者的尊严,倡导人类潜能的全面自由发展。两相对比,纳斯鲍姆的家庭正义观念与中国传统儒家的观念更加契合,但在家庭正义未来的发展中,儒家的家庭理论资源仍有许多值得发掘之处。     

少数民族基础外语教育的思想自觉和自觉行为

外语教育是少数民族语言扶贫的有机组成部分和重要途径,但是,少数民族地区基础外语教育近些年尽管进步明显,可存在的许多问题也不容忽视。文章首先强调了少数民族基础外语教育的不可或缺性,介绍了云南、贵州和新疆少数民族的人口、居住地及其基础外语教育存在的主要问题,然后分析了这些问题存在的根因,最后提出两大对策建议,其意旨就是为了强化少数民族地区基础外语教育的思想自觉,最后达致其自觉行为,提高国民的整体素质,拓宽其国际视野,尽早解决发展不平衡不充分问题,助推少数民族社会经济发展,投身于民族和国际的人类命运共同体建设。     

“凝视”与“缠绕”:谈东西《回响》中的女性

东西《回响》中多个女性的相互照应与对比产生了群像效应,而内在于女主人公的观察者与被观察者身份,使她的凝视具有某种女性主义的意味,也使她的社会性别呈现出自由流动的特点。不同人物的故事以及对故事的审视相互交叉缠绕,完成了对爱与信任的质询和呼唤。     

文化自觉和文化自信视角下中国古典舞的发展

中国古典舞自诞生之日起便受到了众多舞蹈工作者的青睐,因为古典舞本质就是中国传统文化的一种表现,它历经岁月演变至今,已经成为了一种成熟的舞种。古典舞浓厚的历史积淀,就是文化自觉与文化自信的根源。本文对中国古典舞进行分析,并对文化自觉、自信下的古典舞发展提出个人观点,希望为关注中国古典舞的人群带来参考,进而让中国古典舞在中国乃至全世界都成为中国传统文化符号的象征。     

芬兰高等教育中的性别不平等问题

文章通过分析芬兰社会中教育和性别的关系．揭示出诸多对女性发展的限制因素。高等教育中学科的性别隔离、女性的弱势地位以及男性为主导的文化氛围,这些方面都说明芬兰女性在高等教育中依然受到众多不公正的待遇。     

科技动态

世界首例性别控制水牛在广西成功分娩水牛2岁半就可以当母亲——这是中国农科院广西水牛研究所传递出来的喜讯。世界首例经分离xy精子性别控制的水牛姐妹花——可可和欢欢,今年同时迎来分娩期,     

乡村幼儿家长社会性别意识的调查研究

学前教育中的社会性别意识是保障学前儿童合法权益和健康成长的重要基础.文章通过调查发现,大多数乡村幼儿家长具有社会性别平等的意识,但仍然有小部分家长的社会性别意识还停留在传统的社会性别角色定位.提高家长社会性别意识需要加强家园共育,幼儿园等机构应大有可为.     

“三明”德育：对共生理想的朴素追求

以关怀生命、和谐生活、优化生态和加强国际理解为旨归的共生理想是时代与教育的呼唤。“明自我、明他人、明环境”的“三明”德育是共生德育理念的一种朴素的表达,其摒弃了道德的灌输与说教,强调激发儿童“生命的自觉”,倡导让儿童在“身临其境”中形成正确的道德认知,催生德性生长。     

十岁成长礼：从文化仪式到成长设计

十岁成长仪式是小学阶段非常重要的活动,然而大多数学校的十岁成长仪式都是固定的流程、相似的环节,缺少价值的引领和意义的挖掘,缺少对学生成长的观照。班级十岁成长礼应该从文化仪式入手,让学生理解文化的根脉,然后通过系统设计,引导学生看见彼此的成长,让学生在活动体验中蓄积成长的力量,进而走向生命自觉。