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111.
长大,还是不长大?这永远是一个问题。绝对相信科学而过于理性的人或许会说,这是必然的。时间会流逝,年龄会增长,身体会逐渐发育,你一定会一天天长大。有一个叫奥斯卡的德国小男孩,为了抗拒长大,从通往地下室的高高的楼梯上跳下去,从此不再长大,还拥有了  相似文献   
112.
1 案例背景 南京市教育局开展初中生物小班化赛课活动,2010年11月23日,南京市初中生物小班化说课比赛在梅园中学举行,笔者有幸代表学校参加七年级生物教师的说课比赛,并顺利晋级.2010年12月14日,南京市初中生物小班化赛课的决赛在建邺区南湖第一中学举行,笔者参赛的课题是苏教版七年级下册第八章第一节“精卵结合孕育新的生命”.这一节的教学内容是人体的生殖系统和胚胎发育过程,怎样开展一节生动而精彩的生物课?我给自己定了一个目标:让每个学生动起来,积极投入到学习活动中.  相似文献   
113.
《初中生》2012,(25)
长期以来,科学家一直以为大脑是一堆缠结的电线结构。运用最新一代核磁共振仪进行的研究发现,大脑的纤维排列实际上像棋盘,呈直角交叉状。早期发育过程中,大脑内的线路连接在一起,这些连接呈十字交叉,沿着水平和垂直方向延伸。这种网状结构内的连接好似高速路上的车道标线,  相似文献   
114.
通过抽样调查济南市区7-14周岁男女少年儿童左手X线片,经计算机图像处理系统对1-5掌骨长及骺长进行精确测量,并将测试数据做统计学处理。结果发现,掌骨长度指数随年龄增长的规律与身高及其它长骨骨端宽度的增长规律具有相似的曲线;手掌骨干骺连合出现的时间较其它部位男生提前1年,女生提前约3年。提供的男女各年龄组掌骨长度综合指数能反映全身长骨发育状况,对客观预测身高发育趋势及运动员选材具有较强的参考价值  相似文献   
115.
在调查、测试、分析的基础上,对山东省在校大中小学生身体素质的发育、发展的规律和特点进行初步的分析与探讨,目的是进一步了解山东省在校学生身体素质发育的基本规律,为更好地进行体育教学改革、提高教学质量提供一定的理论依据。  相似文献   
116.
chengguoququan@eyou.com问:我的女儿3个月大,在出生时,她的左右耳郭上部就像戴过帽子似的被压得有点儿弯曲。现在她的右耳已经长好,不过左耳还没有长好。请问,这是什么原因造成的呢?影响正常的生长发育吗?需要治疗吗?陈亚秋大夫答:先天性耳郭畸形是新  相似文献   
117.
中学生正处于一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的青春发育时期。难免出现诸如焦虑心理、缺乏安全感、性心理等不正常心理问题。必须通过开展心理健康教育,让学生形成稳定的心理素质,使学生善于面对人生,面对挫折,成为现代社会所需要的人才。当然影响农村中学生心理的因素非常复杂,因而帮助他们形成健康的心理的任务十分艰巨。需要家庭、学校和社会的团结协作,共同来完成,特别是教育工作者应更加努力探索有效的教育方式,促进学生健康成长。  相似文献   
118.
通过对近代云贵区域棉纱市场发育的分析,了解市场发育的经济环境及市场发育的进程,探讨推动区域市场一体化、实现区域经济协调发展的根本因素与途径.  相似文献   
119.
张小雷 《钓鱼》2007,(8S):29-29
炎热的夏天已经到来,草鱼进入了一年中发育成长的高峰时期,摄食量比其它季节大大增强,鲜嫩的小草,河边的南瓜花,活蹦乱跳的蟋蟀、蚱蜢以及大红蚯蚓等等都是它们择食的目标.此时正是钓鱼人垂钓草鱼的黄金季节。  相似文献   
120.
赵洪波 《教书育人》2007,(10):107-108
一、游戏课寓教于乐的思想观念 1.青少年的情趣及发育特点决定了在体育教学中应注重“教”与“乐”的结合。爱玩好动,是他们的天性,这个时期的学生,好奇心强,常常以直接兴趣为动力,这就要求体育教学应从学生的情趣特点出发,采取灵活多样的形式,寓教于乐,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。[第一段]  相似文献   
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