光缆线路障碍的查找与判别

随着电力通信网络中光缆的使用和普及,快速精确地查找线路障碍点成为维护人员的一项技术难点,本文结合实践经验着重介绍了光缆障碍的分类及障碍点的判断方法。     

农村中小学心理健康教育滞后的原因及应对策略

目前，农村中小学心理健康教育存在着严重滞后的问题。究其原因：一是现代社会发展中出现的不可避免的消极因素，潜移默化地使学生产生了心理和行为上的适应性障碍；二是不良的家庭环境造成了学生的心理素质先天不足；三是学校只重视智育而忽视德育、尤其是忽视心理健康教育；四是农村中的传统观念和自然环境，使学生身心发展失衡。要解决这些问题，首先，要营造良好的社会心育环境；其次，要优化家教环境，陶冶学生健康心理；第三，学校要加强对学生进行全方位的心理健康教育；第四，要改变传统观念，促进学生形成健康人格。     

什么是公正的社会

我们今天的不公正，在相当大的程度上不是自由主义市场经济所造成的，而是权贵利用其权力来掠夺所造成的。     

农民市民化与电大教育空间

城镇化战略中农民市民化不仅是单纯的人口聚居,更重要的是农民角色向市民角色的转化,市民社会的发展蕴涵着市民角色所应当具备的基本精神和品质,农民市民化的过程实质就是具备市民意识和精神的过程。但这一过程存在着制度性和非制度性障碍的阻碍,对电大而言,要在这些障碍中寻求机遇,充分发挥教育的育人功能和社会功能,紧密结合农民市民化的实际需要,研究制定符合实际需求的教育策略,开发教育资源。     

农民工融入城镇的教育障碍

中国城镇劳动力市场是典型的二元劳动力市场,进城农民工只能进入待遇和机会较差的城镇次要劳动力市场,无法进入待遇和机会较好的城镇主要劳动力市场.导致这一结果的原因除了制度性因素外,还有教育.城乡之间的教育差距已经成为农民工融入城镇劳动力市场的最重要的非制度障碍.     

职业教育吸引力的制度性障碍分析

职业教育吸引力研究是职业教育领域的一项基础性研究,也是当前的重点、难点、热点问题研究,是贯彻落实温家宝总理在2009年年初国家科技教育领导小组会议上的工作部署及<国家中长期教育改革和发展规划纲要>精神的重要举措.要寻求增强职业教育吸引力的有效路径,就必须廓清社会上普遍存在的影响职业教育发展的制度性障碍,从制度创新入手,发挥制度的调节、引导等功能.     

高等院校效益管理的紧迫性及基本路径

科学发展的背景下,高等教育办学效益及改进是个值得重视的问题。一方面,高等教育办学效益改进仔在制度性障碍,如缺乏成本核算、规范的绩效审计、     

注意缺陷/多动性障碍儿童教育训练的个案报告

近年来 ,国际特殊教育领域内儿童期被诊断的行为障碍中最普遍和最具争议性的是注意缺陷 /多动性障碍。大约 3- 6%的学龄儿童患有注意缺陷 /多动性障碍。本文对一例注意缺陷 /多动性障碍儿童的教育训练过程进行了分析研究 ,探讨了多种训练方法的过程和效果。并结合国内外最新文献 ,分析了造成注意缺陷 /多动性障碍的原因     

基于新生代农民工城市适应主体性障碍的质变学习

质变学习是指个体需要通过某种方式和途径检视、质疑和修正原有的世界观、人生观和价值观,以适应新情境,学习新经验。质变学习适用新生代农民工逐步消除城市适应的主体性障碍。城市性是一种生活方式,城市化意味着从农村生活方式向城市生活方式发展和质变的过程。新生代农民工的城市适应实质上就是接受城市生活结构、社会行动影响并自我调整的过程。新生代农民工采用质变学习策略,运用已有经验,开展批判性反思,探究自身城市生活困境,由“他为”变为“自为”地进行意义构建,促进新生代农民工的社会角色转变。