谈高中语文课堂教学总结语设计

在语文课堂教学中,往往有这样的现象：教师在课堂教学一开始的导语设计上很用心,很巧妙,很动人,但在课堂收束时却草草收场,大多以重复课堂教学内容为主,以布置作业和自习直接收束。其实,在课堂教学中,总结语也很重要,它是语文课堂教学的最后一个环节,起到对课堂教学内容完善、补充、强调的作用,既是对课堂教学重点、难点的凝练收束,也对后续学习起到一定的提示、引导作用,如匠心不施,就显得整个课堂虎头蛇尾。其实,语文课堂教学总结语设计贵在提升延伸,即通过对课堂教学内容的总结提升,对文本学习内容的延伸解读,进一步提醒学习的重点难点,明确下一步学习的方向思路,给学生留下回味无穷的空间。     

国内视点

教育部:学生冬季长跑引入"保钓"元素2012年冬季长跑中,教育部首次引入保卫钓鱼岛的概念,根据学生年级不同设定不同的距离目标。教育部规定,冬季长跑活动以班级为单位组织,每天长跑参考距离基数为:小学生800米-1000米,初中生1500米,高中生、高校学生2000米。活动期间长跑总里程目标相应分为3个档次:140公里(从台湾澎佳屿到钓鱼岛的大约距离)、190公里     

初中数学总复习教学初探

初中数学总复习是学生系统归纳总结三年数学知识的重要阶段。要达到夯实基础、灵活运用基础知识的目标,教师必须制定细致的复习计划,通过有步骤的复习完成知识的整合。复习计划要从注重基础知识和基本技能人手,重视课堂教学,重视题型的归纳和解题思路的总结,达到能让学生灵活运用基础知识解题的目的。我在十几年的教学中总结了初三数学总复习的教学方法,与同行共勉。     

2013年中考物理复习策略

亲爱的同学们,2013年中考的序幕已经渐渐拉开,你们正处在紧张的总复习阶段,进行有针对性和高效的复习是取得好成绩的关键,"知己知彼,百战不殆"我们既要了解中考试题的特点,又要从自身出发寻找更高效的复习方法,下面我就从这两方面出发谈一下中考物理复习的策略.     

轻松面对“电能表”——2013年中考物理之电能表专题解析

电能表是我们家庭或学校的必备品,它与我们的生活密不可分.《2013年哈尔滨市初中升学考试说明》中的知识点——电能表,其考察的具体要求有:会看用电器或电器设备的铭牌或使用说明书;认识电能表,能读出电能表示数,能用电能表测出家庭在某一段时间里消耗的电能;会正确使用电能表,并能利用电能表测电功率;能根据电能表的铭牌,计算出家庭电路所能承担的用电器最大总功率.接下来,2013年中考物理中关于考查电能表的几道经典例题解析如下.例1.小明家的电能表的参数如图所示,他家可以同时使用的用电器的总功率最     

2012普通高中定位之辩——对普通高中教育定位讨论的回眸

<正>2012年,《浙江省深化普通高中课程改革方案》出台,选修课程占总学分的比例将大幅度提高至1/3,将课程设置权交给学校,全省不再统一课表。也是在这一年,北京十一学校的高一、高二和初一等年级,行政班、班主任消失了,分布式领导正成为学校管理的"热词",这源于十一学校课程形态的变化。他们对国家课程进行再开发,根据学生的需要把理科课程分出不同层次,把人文类课程分成阅读、写作等不同的模块,为学有专长的学生设立自主研修室。这些变化所折射的教育理念,与一场关于普通高中定位与发展的讨论内在地联系起来了。     

2013年中考数学命题趋势与复习对策

为了更好地把握中考数学命题的新趋势,明确中考改革的新特点和新要求,提高复习备考的针对性,现根据近年来湖南省数学命题的特点,对2013年中考数学命题趋势进行预测,以便你制订数学总复习的对策,提高中考数学成绩.一、坚持依标据本,强化"双基"考查     

三类简单机械的效率公式

机械效率是有用功和总功的比值,用η表示,即η=W有/W总×100%。杠杆、滑轮组、斜面的效率公式如下表：     

对负荷量、负荷强度和总负荷的概念、结构体系及科学调控中几个问题的再认识

对运动中负荷量、负荷强度和总负荷的结构、概念及科学调控中的一些有争议的热点问题进行研究,提出了一些新的认识和观点。     

要从战略高度解决能源问题——解决能源问题专家谈

当今社会主要依赖于传统的化石能源,全球总能耗的74%来自煤炭、石油、天然气等化石能源.化石能源的应用推动了社会的发展,但资源却在日益耗尽.同时,化石能源的无节制使用,造成了严重的环境和气候变化问题.可再生能源与新能源作为清洁、可持续利用的能源,为解决人类未来能源供应问题提供了重要的途径和手段.