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91.
研究生阶段,我们该学些什么?所谓"如人饮水,冷暖自知",也许处于这一阶段的我们,每个人心中都有一个属于自己的诠释。当然,也许更多的只会是一个大大的问号在内心深处摇摆。研究生阶段,我们究竟该学些什么?其实这是个自问自答的话题。研究生,顾名思义是做研究的学生。那么研究生阶段,定然是学习该如何进行研究,如何在自己的领域中进行专业的学术思考。在教育心理学中,有一个非常著名的试验,是由美国心理学家完成的"双生子爬梯试验"。让一堆双胞胎在不同时间学习爬楼梯, 相似文献
92.
目前,“体医融合”已被作为一项健康促进国策写入《“健康中国2030”规划纲要》,但操作层面的行动却十分缓慢,而这又与临床医生们缺乏积极的态度和行动有关。文章基于临床医生视角,从体制机制、观念理念、利益冲突、能力精力、人文精神等方面分析了 “体医融合”在操作层面上的困境及其临床医生“不作为”和“难作为”的原因,在对现实问题进行反思的基础上,提出了解决问题的方式、方法和政策建议。 相似文献
93.
青年卢卡奇以总体性思想为核心原则,在《历史与阶级意识》中集中阐述了对马克思主义辩证法的理解。从方法论、认识论、本体论三重向度展开总体性思想,其意蕴在于廓清作为方法论本质的总体性与物化意识、作为认识论原则的总体性与阶级意识、作为本体论表征的总体性与实践哲学的演进逻辑。总体性作为历史辩证法的方法论本质,是被严格限定在历史范畴内的总体性,意在弥合历史主客体之间的同一趋势。以总体性为原则的认识论,其本质是关于历史领域的认知,蕴含着生成总体性的阶级意识的动力。卢卡奇以总体思维范式的转化重构马克思主义本体论,形成了历史主客体统一的关系本体论。卢卡奇的总体性思想作为其哲学认识论、方法论与本体论的高度统一,对其深入考察是呈现出卢卡奇青年时期较为完整的思想谱系的关键。 相似文献
94.
澳大利亚高等教育在世界高等教育坐标体系中占有举足轻重的地位。在高等教育国际化发展进程中,澳大利亚通过制定切实有效的战略目标、强化组织保障、设定质量保障、建立合作伙伴关系以及国际高等教育援助等策略推动高等教育国际化的纵深发展。借鉴澳大利亚政府高等教育国际化的成功经验,我国高等教育国际化发展可从政策、机构和人员三个层面探索发展的方向。 相似文献
95.
中俄关系近年来处于不断深化和发展的过程中,两国在政府层面保持着高度互信,这为两国的文化交流与合作提供了良好的条件。但值得注意的是,一些数据显示,目前民众间的文化亲近感与当前政治互信的水平存在差距,与官方提出的"文化融通""民心融通"的目标也有一定的距离。一方面,中国在俄罗斯的国家形象美誉度持续走高;另一方面,促使这种局面形成的因素主要在于中国的经济形象和政治形象带来的威望,而非文化形象的感召。因此,我们有必要在传统的文化外宣活动之外思考一下中俄关系中的文化外交。具体而言,两国媒体合作领域需继续深化以契合政治互信,文化产品的输出方式亟待丰富,中俄青年也应成为两国民心相通的担当。 相似文献
96.
刘藤说:"其实不断刷新吉尼斯世界纪录,并不是为了要得到某个称号,只是为了‘挑战’自己。之所以喜欢吉尼斯世界纪录,是因为它充满了能量,它能够激发出我们每个人内在无限的可能,它让我挑战的不只是一种技能的层面,更多的而是一种精神的层面!" 相似文献
97.
在身体层面上,练习瑜伽有助于提高柔韧性、力量和耐力;在心理层面上,练习瑜伽有助于放松紧张的情绪,缓解压力,培养专注力,带来内在的平静安宁。此外,越来越多的科学研究表明,经常练习瑜伽有益于多种慢性病患者,包括哮喘、心脏病和多发性硬化症。 相似文献
98.
当一所学校拥有众多骨干教师时,整体教师队伍素质会因拥有这些优质资源而提升,但当这些骨干教师的心思不在关注自身发展上时,就很容易产生争夺话语权的状况。当学校有了一群骨干教师后,如何充分发挥骨干教师的学科引领作用,让骨干教师从拥有丰富经验走向教学成熟,从成熟教师成长为名师,这就需要创建一个和谐、有活力、有一定竞争性的组织。本文从学校的层面出发,谈谈“骨干教师工作室”如何促进骨干教师再成长。 相似文献
99.
新形势下社会治安综合治理工作面临的新情况
一、新形势下社会层面面临的新情况。一是基层人民内部矛盾及因此引发的群体性事件仍时有发生,排查调解难度增大,社会治安形势依然严峻;二是对于维护稳定和综合治理的工作,一些地方和个别部门还不同程度地存在思想不够重视、责任不够明确、重点不够突出等问题,影响了维护稳定的社会功能和整体效果;三是执法监督中的监督制约机制还存在薄弱环节, 相似文献