规范 质量 特色——记江苏省泗阳县实验初级中学

建校80多年的江苏省泗阳县实验初级中学具有深厚的文化底蕴。这里名师云集,名生荟萃。近年来,学校以创建江苏名校为办学目标,明确办有灵魂的学校,育有思想的教师,培养具有国际视野的现代中国人的办学理念,尊重、欣赏每一位学生,关注、引     

开创制作新局面 引领行业新潮流——论《搜狐大视野》的制作与传播特征

《搜狐大视野》作为中国在线视频网站首档自制纪录片栏目,运用网络与纪录片融合的形式,开创了中国纪录片制作的新局面,并自2011年创办以来一直引领着国内网络自制纪录片的潮流。栏目中高端的用户定位与多元化的内容定位的传播理念,以及多样化的纪录片类型与大众化的叙事风格的制作特征,适应了互联网时代受众的审美趣味和接收方式,显示了网络自制纪录片在文化意味上的独特性。     

拓展学生的阅读视域

正阅读本身是一个积累的过程,这种积累既包括纵向的阅读深度的挖掘,又包括横向的阅读广度的拓展。在阅读中,每个学生都具有本能的求知欲,这是阅读能力提升的重要前提。如何满足学生内心的求知欲,在有限的时间内使学生获取更丰富的信息,是阅读教学亟待解决的课题。一、立足教材扩大阅读视野对学生而言,学习一篇课文如同打开了一扇思想的大门,走进了一个全新的文化世界。对阅读内容的求知欲可以     

最是一年春好处

已经有些日子没留意长廊的风物了,决定去看看. 走近长廊,眼前忽地一亮,视野所及,均是嫩绿与各样建筑的完美搭配,别致、称心、养眼.左侧是个小樱花林,穿插几株芙蓉,樱花树枝梢零星点缀着几朵金黄或粉红,毫不起眼,却羞答答地散发着绵绵芬芳,那么细细地探进你的嗅觉和味觉感官,使你情不自禁地要寻着凑上前去,想贪婪地将这香味儿吸进心腹,不,是要吸进灵魂深处细细品味、珍藏.     

多角度认识基本乐理中的基本知识——读《基本乐理的文化视野》

《基本乐理的文化视野》是一本对传统意义上的基本乐理教材中的知识点作补充,并深入研究各专题所涉及到的文化层面涵义。通读此书,会让教学者获得了一种全新的基本乐理教学理念,让学习者更加深刻并多角度地认识基本乐理知识。     

多媒体视野下的中职语文应用文写作教学策略探索

当前,中职毕业生专业技能、信息技术和写作能力等方面的能力素质,已经成为用人单位招聘员工的重要标准。但是,中职毕业生学历水平比较低,在激烈的竞争中处于劣势。这就要求中职学校的语文教师及时思考应用文写作教学中出现的问题并寻找相应对策,实现中职语文特别是应用文写作教学与多媒体的深度融合,切实提高中职学生的写作水平,发挥应用文写作在中职人才培养中的作用。     

让学生静静地聆听音乐、想象音乐

正音乐欣赏,是人用耳朵这种听觉器官去接触音乐作品而产生的一种能动的审美活动,也是一种通过聆听音乐去体验和认识这个社会所描绘的生动形象。音乐欣赏教学,可以使学生接触古今中外的各种题材、体裁、风格的音乐作品,从而开阔音乐视野,懂得一些基本的音乐知识,培养良好的音乐修养,提高审美能力。     

视野·理念·史料：关于深化重庆大轰炸研究的思考

拓宽研究视野、转变研究理念和强化史料利用是深化重庆大轰炸研究的重要路径和方法。拓宽研究视野，重点是要由地方视野转向国际视野，由阶级视野转向民族视野，由战争视野转向综合视野。转变研究理念，需要坚持学术标准，注重现实关怀，立足正义立场。强化史料利用，特别要在突出史料的原始性、真实性和全面性上下功夫，通过比较鉴别，尽量接近历史真实。     

基于新课标视野的高中数学生活化教学探讨

随着新课程改革的深入推进,各个学科的教学理念和教学方法悄然发生改变.本文立足于新课标的视角对高中数学课堂教学进行考察,着眼于生活化教学方式方法进行探讨,提出高中数学生活化教学创设的两个基本原则,提出三个生活化教学方法策略.