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121.
统计学是一门重要的学科,在日常生活中有着极其广泛的应用。本文对统计学教学中几个容易混淆的问题进行阐明,旨在帮助学生对统计学中的一些概念有个正确的理解。 相似文献
122.
巧用心理效应 指导大学生科研课题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
姜莉 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(12):14-15
当前,随着课程改革的推进,培养学生的创新意识与科研能力的呼声越来越高。为此,我院高职学前专业开设了学前教育科学研究这门课程,每年院里都拿出一定的科研经费,鼓励大学生参加科研课题的研究。但是搞科研对学生来说是陌生的,如何指导大学生搞科研。提高他们的科研能力,对于我们教师来说也是一个全新的课题。教学实践证明,将多种心理效应运用到指导大学生科研课题研究中,可收到良好的教育教学效果。 相似文献
123.
应用推导随机(向量)函数分布的有关知识,给出了均匀总体样本的中位数、样本极差及样本分量乘积的负对数的概率分布。 相似文献
124.
《实验室研究与探索》2017,(3)
采用三相异步电动机模拟螺旋桨负载,应用PLC、变频器、推进电动机和螺旋桨仿真电动机等通过CC-Link现场总线构建了电力推进系统实时监控平台;并给出了系统的数据采集程序和控制程序。实验结果表明,该电力推进系统在不同工况下的工作状态和螺旋桨特性。本系统已实际应用于船舶电力推进系统的实时监控。 相似文献
125.
江丹 《浙江教育学院学报》2002,(5):34-40
功能语法这派所研究的主位-述位结构和主位推进模式是展开语篇的有效手段。Halliday将信息结构与主述位结构分离的观点以及Danes的主位与述位出现顺序决定语篇信息结构的观点为进一步划分主位推进模式提供了理论基础。 相似文献
126.
当前,人们对审美教育的认识和理解有了突破性的进展,对美育的态度也有积极的改变。但是,这并不意味着审美教育获得了全方位的推进,也不等于现今实施美育已很顺利。事实上,很多时候,美育实践仍然受到不同程度的束缚和阻碍;很多地方,美育依旧难以拥有一席之地。因此,要全面实施美育,还需解决以下几个方面的问题。 相似文献
127.
郑梅 《伊犁教育学院学报》2006,19(4):151-156
主位推进模式理论是分析篇章段落中连续分句中主位、述位之间关系的一种理论,是分析篇章微观结构的重要手段.Halliday将信息结构与主述位结构分离的观点以及Danes的主位述位出现顺序决定语篇信息结构的观点为进一步划分主位推进模式提供了理论基础.通过了接主位推进模式,可以帮助作者们更好的构建篇章的整体框架.因此主述位推进理论对英语的写作、阅读等教学工作有重要的指导意义. 相似文献
128.
一部中国当代审美文化史,就是主导文化、精英文化和大众文化相互交织、相互斗争、相互妥协的历史,也就是这三种类型文化交替占据审美文化中心地位的发展史.笔者从主导文化、精英文化和大众文化这三种文化类型的特征及现状的把握入手,对中国当代审美文化的未来格局做出了总体把握和宏观描述. 相似文献
129.
电信技术、互联网技术和传输技术的发展给人们的生活带来了日新月异的便利,使人们在任何时候、任何地点、与任何人进行通信的梦想正逐步变成现实.与此同时,也给众多的运营商、业务开发商带来了丰厚的利润.因此,软交换技术和以软交换技术为核心的下一代网络成为近年来国内外的研究热点. 相似文献
130.
由于传统的英语写作教学过分注重语法和句子结构,学生能够写出合乎语法的正确句子,却不知如何布局谋篇,如何处理句子与段落、段落与篇章的关系。该文运用主位推进模式分析非英语专业学生的一次当堂四级水平要求的英语作文,着重从语篇层面分析学生的弱点,探讨该理论在大学英语写作教学中的应用。 相似文献