搞好初中数学教学的几点心得体会

教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的教育,在中学数学教学的实践中,往往由于忽视数学教学的规律,教学不甚得法,教学质量差,造成学生对数学不感兴趣,学习负担过重。因此,要改变这种不良偏向,就有必要对教学法做探讨和研究,以提高教学质量。     

指导学生进行测试后的反思

考试是检测学生学习效果的一种手段和方法,也是反映教师教学业绩的一种形式：考试成绩的好坏,既反映了学生应试能力的高低．也反映了教师教学方法是否得当     

例说物理量的正负号

随着高中物理课程的逐渐深入,“＋”“-”号的含义越来越丰富,而学生对“＋”“-”的意义和作用的认识却越来越模糊,成为学生顺利理解掌握物理知识的一大障碍．其原因有二：①受已有知识结构的限制;②学生对“＋”“-”号的含义缺乏系统的归纳、比较,缺乏整体的科学认识．下面我们将从5个方面进行系统的归纳总结,相信会对教学产生一些帮助．     

据“认知”规律 学习“除杂”

教学中,当你面对虽经百般努力但却仍难获得令人满意成绩的学生,当你遇到虽经N遍讲练但下一次学生仍然做错或不会做的题目时,你都会说“要注意改善学习方法、加强理解记忆、提高思维水平、认真归纳总结……”事实表明,诸如以上的苦口婆心和空洞说辞,除了让学生更为茫然无措和徒增焦虑之外,未见有效．反思此等尴尬,不难发现,欲让众人知道一...     

2012,与你同行

每到年底,爸爸妈妈们多半都会写一种叫做年终总结的东西。在这份总结里,他们要回顾自己一年的工作,统计一下成绩,梳理一下方法,查找一下漏洞,并展望一下前景。现在,捧在你手里的已经是《课堂内外·创新作文》(小学版)2011后的最后一期了,小编当然也要总结成果、继往开来呀     

说说编辑部那些事儿

又是一年飘雪时,又快到年终该说总结的时候了,这一年中咱们小学编辑部经历了很多的变迁,有关于人的、有关于事的,以至于小雪姐姐已经迫不及待、等不得年终,就要在这里和星星们说说编辑部那些事儿。     

爱心教育及其应用

我任教十余年来，当过幼师、小学音乐教师培训班和综合高中班的班主任，总结工作实践，逐步认识到，不论面对哪一类型的学生，教育的全过程都应该是充满信任、理解和一种温馨的家庭式的爱。要做好班主任工作，就必须从“爱”学生出发．用爱的雨露滋润学生的心田。     

金融与证券专业实习总结

2001年暑期经管学院包括秘书与人公自动化专业在内的多个专业组织学生进行了专业实习.九个专业的资深教师从不同解度对本次的专业实习情况进行了总结.     

晚年马克思与两种生产理论

马克思的最后手稿是他的极为丰富的理论遗产中被研究的最少的部分。我国学术再涉足这一领域也只有几年,本文通过纵向比较,指出“人类学笔记”对两种生产理论的科学总结,论证晚年马克思的思想对《资本论》的深化和超越。     

浅议总结教学

教学的创新和学生的主体作用应落实在教学的每个环节 ,总结课也不例外。平时注意对课文中心思想、写作特点等教学的总结 ,往往是教师越俎代庖 ,学生被动听讲。甚至老师三言两语、轻描淡写走个过场 ,学生对全文的学习印象不深 ,受不到强有力的感染 ,达不到强化训练的目的。我认为应该把总结课的权力还给学生 ,充分发挥学生的主体作用。现以两个教例加以说明。这是《田忌赛马》的总结教学。当学完全文后 ,学生已经体会了孙膑在赛马过程中能够“仔细观察、认真分析 ,且能够周密的安排 ,让田忌转败为胜”这一中心 ,我打破传统总结模式 :“本文记…