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991.
高一学生在语文学习过程中。有许多盲目甚至错误的心理表现。很值得教师关注。我们应当了解学生对待语文的心理,并寻求最为合适的教学方式。 相似文献
992.
993.
994.
995.
一 特殊儿童心理问题的独特性
台湾心理学家郭为藩为特殊儿童做出了如下定义:特殊儿童是指由于某些生理、心理或社会的障碍,使其无法从一般的教育环境中获得良好的适应与学习效果,而需借助教育上的特殊扶助来充分发展其潜能的儿童。经统计,我市特殊教育学校设有三个专业:聋童班、盲童班和培智班,其中以聋童和盲童占比例最大。这些特殊儿童中只有10%是先天性残障,有90%左右是由于后天生病没有及时就医或者误用药物等人为因素造成的后天残障。 相似文献
996.
刚走上教师岗位,我就担任初一四个班的教学工作,在与学生交往的过程中,我特别留心关注那些困难生。在这个群体中,离异家庭中成长的学生占很大的比例。从这四个班级进行的调查统 相似文献
997.
998.
《佳木斯教育学院学报》2018,(9)
笔者在文中从心理和生理两个方面分析了在音乐表演的过程中出现的问题,并且根据自己音乐表演学习的经验,对每个问题都对应的提出了解决的办法,进而对表演者在这个过程中出现的心理问题进行克服,希望能够对表演者能力的提高有一定的帮助。 相似文献
999.
1000.
谭雷 《长春教育学院学报》2010,26(5):22-24
严峻的就业形势给越来越多的毕业大学生带来了不同程度的心理压力,因而产生各类的心理问题及障碍,更加不利于就业,进而导致一种恶性循环。正确分析大学生就业中存在的心理问题及障碍,指导大学生合理释放就业压力,客观认识自己,及时调整就业期待,做好充分的就业心理准备,把握好就业机会,是解决大学生就业压力的关键所在。 相似文献