环状排列问题探究

环状排列就是从n个不同元素中,不重复地任取m(m≤n)个元素,不分首尾地依次排成一个环状.它与直线状排列的区别在于任一直线排列都有首、尾元素,其余中间元素之间都有一定的相邻顺序;而环状排列只考虑元素之间的相邻顺序,却没有首、尾元素.     

文氏图与集合题

文氏图就是用一条封闭的曲线的内部来表示一个集合的方法,它直观地表现集合之间的关系,可以帮助我们破解问题.例1某班有50名学生报参加两项比赛,参加A项的学生有30人,参加B项的学生有33人,且A、B项都不参加的学生比A、B项都参加的学生的三分之一多一人,则只参加A项的学生有     

高中《生物》选修教材中有关氮循环内容的几个问题

氮元素是生物维持结构与功能、进行生长与发育等所必需的元素。其有关知识在高中《生物》教材的多个章节中出现,如组成生物的化学元素和化合物、植物必需的矿质元素及作用、微生物的生长与代谢、生物与环境中的生物地球化学循环、光合作用与生物固氮等,这些知识均与生物圈的氮循环这个中心问题有关。现就有关问题提出以下几点认识：     

挣扎于生死边沿的灵魂之呐喊——《丽姬娅》中人物的心理剖析

爱德加.爱伦.坡在十九世纪的美国文学中占有举足轻重的地位。他的死亡恐怖短篇小说给人的印象最为深刻。他运用独特的创作手法来表现他独特的人生体验、精神孤独、对死亡的预见及对理想之美的渴望。他尤其擅长着意描写人类心理的无意识活动,探讨人的精神状态。本文将以此为切入口,分析《丽姬娅》中人物的心理发展过程,领略其中对人间之美的感悟、对天国之美的疯狂追求。     

从《功夫熊猫》解读美国动画的审美元素

美国CG动画<功夫熊猫>,基于美国动画工业化和商业化运作模式,体现了美国动画共有的审美元素:富有创意的角色形象、自由精神的美国式文化、异国文化元素的成功提炼与表达、完美的视觉效果.     

谈二维和三维形式在动画制作中的结合

二维动画和三维动画相结合有助于丰富动画的表现手段,提高动画的表现技巧,打破以往三维动画和二维动画相互独立的局面,使两种基本表现手段可以相互补充,发挥各自的长处,弥补各自的不足.两者的结合可给动画创作以更多的表现元素,是现代动画创新发展的一条道路.     

谈高职语文教学中古典诗词鉴赏

高职语文学科的古典诗词教学值得引起我们重视.为此,教师要引领学生从人文素质、审美能力、形象思维、借用现代时尚元素解读古典诗词四个方面,提高培养学生古典诗词鉴赏的能力,提高教学效果.     

我比“窦娥”冤：容易被看扁的专业

[从“误”到“悟”]现在很多行业在发展中都融入了高新技术元素,一些与之相关的专业也不甘示弱,纷纷武装自己,增添了新的学习内容,使其培养方案旧貌换新颜,就业前景随之也有了新的亮点,下面即将登场的“容易被看扁的专业”便属此类,看似其貌不扬,实则不容小觑。     

巧用三种关系解排列组合问题

一、巧用比例关系 某些排列、组合问题,可根据元素出现的可能性占整个问题的比例直接求解．     

一道氮氧化合物计算的错解和探究

氮氧化合物(NOx)与O2混合后通入水中的计算是高中化学《氮族元素》一章的重点和难点知识,现从常见的误解出发,逐步探索出NO与O2倒置于水中的反应规律和方法。例1.将标准状况下的NO和O2的混合气体按1∶1的体积比充满烧瓶后,再将此容器倒置于盛有足量水的水槽中,充分吸收后(假定溶液不扩散),则