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101.
张颖 《中学化学教学参考》2008,(8)
模型是把化学知识或问题高度浓缩,并使之以形象、直观的形式呈现。利用模型能提高学生的学习效率,降低其解决化学问题的难度。一、迁移模型使学生对概念的理解更准确生动在化学平衡的教学中,勒夏特列原理(化学平衡移动原理)只有短短的一句话(其内容为:如果改变影响平 相似文献
102.
汤海梅 《天津职业院校联合学报》2008,10(2):27-29
提出用于恒压供水变频调速的一种控制方案,并且论述变频调速的节能原理,同时介绍了该系统的结构组成及线路的基本原理,对系统各部分的作用进行了讨论. 相似文献
103.
PLC在负压恒压自动控制系统中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了PLC、变频器在负压站恒压控制中的应用。结合生产实际,设计了一套基于PLC和变频器的恒压自动控制系统,使系统的自动化程度提高,压力稳定,运行可靠,降低了生产成本。 相似文献
104.
本文就一些物理化学教科书中引用压强条件时对压强的提法不—进行了一些初步探讨,提出“等压”包含了“恒压”的观点,强调在判断是否为等压过程时,关键要注意环境压力是否维持恒定。 相似文献
105.
利用变频调速技术实现居住小区的恒压供水。文中介绍了变频调速给水系统的基本原理,分析了变频调速技术在居住小区供水系统的应用可起到恒压、节能、可靠,经济效益和社会效益明显。 相似文献
106.
针对高校电气控制课程实训平台数量不足、实训内容简易匮乏和学生工程实践能力差等问题,选择生活中较为典型的恒压供水系统作为教学载体,设计了恒压供水虚拟实训装置。系统采用3ds Max建立水泵、压力传感器、水池等三维模型,利用Unity 3D开发恒压供水上位机虚拟仿真软件,以PLC、变频器和继电器等搭建硬件控制电路作为下位机,上位机仿真软件和下位机硬件控制电路通过通信接口模块连接交换数据,实现了融合虚拟场景和硬件控制电路的虚拟实训装置的开发。结果表明,虚拟实训装置能够有效降低实训设备成本,弥补实验设备数量不足,充实实训内容,提升学生工程实践能力。 相似文献
107.
通过对阀门控制、变频恒压和变频变压三种供水系统数学模型进行比较,设计出一种变频变压供水系统,通过对该系统模型的分析表明,该系统的节能效果优于目前普遍使用的变频恒压供水系统。 相似文献
108.
根据徐州机电工程高等职业学校供水现状,确立了经济供水的方案,通过对供水系统的PLC改造,实现了水泵的自动运转与轮转工作以及校园的恒压供水,实现了水压的监控和调节,提高了供水水泵控制的自动化水平,保证了校园供水的质量。 相似文献
109.
本论文利用施耐德TWDPLC和艾默生EV2000变频器控制的智能恒压供水系统对公司原有常规恒压供水系统进行技术革新。重点阐述了以PLC控制技术为基础,通过变频调速原理,压力变送器反馈等实现恒压供水控制系统。简要描述了该系统的工作原理和控制过程,并阐述了相关的节能效果。 相似文献
110.
通过划分供水区域,控制分区供水服务压力,加强日常监测与动态测试以及局部供水管网的整合实现供水优化调度,有效控制多水源供水系统的管网压力。 相似文献