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一、海燕如何斗《群魔》大起大落的高尔基熟悉苏俄文学史的人都知道,高尔基(1868-1936)在苏联时期拥有的官方声誉是世界文学史上任何一位作家都无法企及的。除了下诺夫哥 相似文献
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<正>本刊2010年第7期刊登了刘薇老师的《一道竞赛题的三种解法》,题目是这样的:设实数a,b使方程x~4+ax~3+bx~2+ax+1=0有实根,求a~2+b~2的最小值.刘老师给出了本题的三种解法,笔者受益匪浅,同时又深受启发.首先对方程两边同除以x~2得x~2+ax+b+a/x+1/x~2=0,这是文中所给三种解法的前提,这个变形对学生来说,要求是非常高的.对于 相似文献
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<正>函数中有一类与恒成立有关的存在性问题,这类问题可以综合考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力.解决这类问题时要注意数学思想方法的应用,如转化与化归思想、数形结合思想、分类讨论思想等,把其中的相等关系问题转化为函数值域之间的关系问题,不等关系转化为函数的最值问题. 相似文献
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<正>确定参数的取值范围在高中数学中较为常见,这类问题涉及高中数学的各个部分,在代数、三角、立体几何、解析几何的学习中经常遇到.由于这类问题思维要求高,解法较为灵活,故学生不易掌握.为了便于教和学,本文对此类问题加以小结,给出其相应的求解策略. 相似文献
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马驰 《武汉工程职业技术学院学报》2011,23(1):67-69
从人才培养目标、软件研发、专业考核评价、实习实训等方面对英国伯恩茅斯大学媒体学院国家计算机动画中心(NCCA)的动画教学特点进行分析探讨,为国内高校动漫教学提供参考依据。 相似文献
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众所周知,数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,k})为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一系列函数值.即数列是一种特殊的函数,因此,用函数的思想观点拓展、探究数列问题已得到一定认可,如:求数列的最大(小)项、单调性等.也正如此,数列中不断推出一些相关恒成立或对任意n∈N*都成立的问题,那么,此类问题有哪些求解思想?它与函数恒成立问题求解有哪些联系?下面结合几个例题对此作些小结: 相似文献