向天堂的蝴蝶——题同名舞蹈

刘立云是著名军旅诗人。他的诗来自生活最深处的挖掘,将与时代共振的军人的内心世界艺术地表现出来。他的诗经过细心打磨,呈现出优美的晶面。他的诗赋予语言的力度不在文字表面,而在质地本身。他的诗虽然写的是士兵．反映出的却是中华民族积淀已久、一旦显现便令人赞叹的精神。他的诗歌中深沉的思考总是和感情的火焰融为一炉,那灼热的内核,使人的灵魂感到欢悦和狂喜。他的智慧体现在吸取中外语言的精华时,很自然地就会引起读者的强烈共鸣。     

伟大的父爱——小小说《你是我最笨的学生》赏读

这是一篇讴歌父爱的小小说。作者以写实的手法,叙写了“我”教父亲学电脑的一件小事．凸现了父女间那血浓于水、感人肺腑的伟大亲情。 一直以来．母爱为人们所赞颂。父爱．又何尝不值得赞颂呢？在我们的印象中,父亲总是深沉的．而父爱更是厚重而无言的。本文中,父亲让女儿给自己买台电脑．他向女儿学电脑的目的．并不是想自己在电脑方面有多大的发展．而是为了和女儿聊聊天．听女儿说说话,从而了解女儿的近况。     

浅谈书法艺术教学

书法艺术教学,要以学生为主体,着重从悟、练、赏、听、背这五个方面培养学生,使之全面掌握书法基础知识,提高书写技能,,领悟书法艺术的魅力。     

在《电路》课堂教学中重视学生能力的培养

为了适应市场需求，提高毕业生的就业能力，国家规定高职院校的培养目标是：培养应用型、技能型专门人才。所以，高职院校必须注重培养学生的动手能力、实践能力、语言表达能力和自学能力等。培养学生的动手能力、实践能力需要加强实践教学。那么，培养语言表达能力、自学能力、收集和处理信息的能力等应贯穿于课堂教学中，即在理论教学中要注重学生能力的培养。     

浅谈"教学反思"

本文从什么是教学反思,教学反思的重要性、教学反思的特征,教学反思的内容,教学反思的方法等方面论述了教学反思,从百促进教师不断改变和提升自己,一步步走向成熟。     

古诗词鉴赏十读法

我国是一个诗歌的国度，古典诗词浩如烟海。作为全国考查基础语文能力的高考，每年都必考此项内容，题型由客观选择转向主观表述，命题由一统天下的全国卷，到2004年的全面开花，高考古诗词鉴赏题的命题日臻完善，真是“乱花渐欲迷人眼”。这里我们从十个方面谈谈古诗词的赏读。     

换种方法写总结

工作总结，已成为教师们每学期末、每学年末的“必修课”。据笔者所见，现在教师的工作总结已然程式化：前面是95%的工作实绩，随之是“但是”、“当然”的5%的不足，最后是“今后多努力”。工作总结如此完成，俨然一纸“功劳簿”，失去了它应有的本义。长此以往，一位教师即使有20年的工作经验，但如果不善于在工作中及时总结、反思，那么也只能是一年工作的20次重复，他可能永远只停留在一个新教师的水准上。1989年美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：“成长=经验+反思”之后，反思的意义越来越被人们所重视。工作总结，作为一种反…     

论宋代冗官之成因

冗官在历朝中以宋代为最。宋代曾多次实行过裁减冗官即“省官”措施，但均未得到解决。宋代的科举制和恩荫制与冗官问题具有直接联系，但从深层上透视，冗官是宋代独特的专制主义中央集权制度和立国政策的衍生物     

电视文化审美中雅俗共赏与分赏

“雅俗共赏”与“雅俗分赏”是业界关于电视文化审美的两种观点，符合受众的审美心理和电视本质特征。为了充分体现电视文化的审美功能和社会作用，雅和俗应该共存共荣。     

朗读·品读·赏读·背读——我的诗词曲赋教学尝试

诗词曲赋,是一种最精粹的文学样式,是文学作品中艺术概括最集中、思想感情最饱和、艺术想像最丰富、语言艺术最精美的体现。它对提高学生的语文素养有着很重要的积极意义。针对这类诗词曲赋课文的特点,笔者曾以“读”为主线,贯穿“朗读—品读—赏读—背读”四步教学流程,收到了