浅谈猜想型探索问题

猜想型探索问题属探索性问题的一种,其解题的策略是:根据题设的已知条件(包括有规律的算式、图表、图形等),从简单情况或特殊情况人手,进行归纳、猜想、探索、得出结论,最后,通过实例加以验证的数学问题.本文举例予以说明,仅供同学们学习参考.……     

初一,我的新生活

时光来去匆匆,仿佛在一刹那间就度过了小学六年的生活.转眼问,跨人了中学的门槛,成为一名名副其实的中学生,才突然发觉自己长大了.在新学校里,一切都是新的,新老师新同学新课堂新环境,一切都是新的.……     

怎么“谈礼貌”

同学们，顾名思义，课文《谈礼貌》就是谈论如何礼貌待人，学礼仪，懂礼节，与人文明交往的，课文围绕“礼貌”这一中心内容，是怎么“谈”的呢？     

一个心灵冒险的邀约——读《逆流河》

本书讲述了一个关于爱的故事。这个故事充满了神奇和诗意,洋溢着神秘和芬芳的气息。它以爱为起点,以勇气构筑旅程,是青少年小说的新声音。     

个体乳酸阈测定对少年游泳运动员训练的指导

采用运动现场对60名9～12岁游泳运动员进行个体乳酸阈(ILT)测定,结果显示:9～12岁游泳运动员的ILT在2.00～3.10 mmol/L之间,100 m自由泳后血乳酸峰值出现在7.1～12.6 mmol/L范围内,均较成年运动员值偏低,反映了少年运动员机体代谢的特异性,提示在实践中应根据少年运动员生理特点合理安排运动训练与教学.     

陈江华：中国后卫出少年

“像蝴蝶一样飞翔，像蜜蜂一样叮刺。” 当陈江华运着皮球．轻快地．左右虚晃变幻着节奏在球场推进时．这句曾经用来形容拳王阿里的．已经在体坛沉寂了许久的名言又会重新回放在笔者的脑海里。     

少年跨栏运动员训练监控研究初探

训练监控通过运动训练的进行来体现其作用和价值。业余少年跨栏运动员的监控应是多方面的,但重点是心肺功能、营养和训练负荷。     

艺术处理学生的“一念之错”

一次中午值班，我站在长长的买饭队伍的旁边，看着学生们争先恐后地买饭。许是该慰劳辘辘饥肠了，不少学生已经把准备好的钱从前排同学的头顶上伸了过去，一手交钱，一手接饭，然后侧着身子，挤出队伍。就在这热闹、拥挤的行列中，有一个学生显得有些与众不同。在挤出队伍的那一刻，他并没有立马走开，而是停了一会儿，然后把左手伸进口袋里，     

浅谈少年速滑运动员的身体训练

要重视少年速滑运动员的身体训练。加强身体训练对速滑运动员提高有机体机能水平，适应训练和比赛的大负荷要求，延长运动寿命等具有多方面的意义。探讨了身体训练的主要内容和合理安排。     

小小How用处大

亲爱的同学们，能回答我一个小问题吗？How do you go to school？哦，太棒了。我们可以有好几种回答：by metro，by motorcycle，byminibus，bybike，bycar．by taxi或on foot等。