浅谈地铁车辆运用／检修设备电气检修的实际应用

电气设备在使用过程中,常常会出现各种各样的故障。维修人员如能迅速找到故障原因,并排除故障,对提高劳动生产率,减少经济损失和保障安全生产都具有重大意义。     

“悦”读——用心倾听文字最美的声音

悦读是指学生在阅读的时候,满怀喜悦、幸福、深情,能够与作者进行心灵的对话,徜徉在文章的意境中,倾听文字最美的声音,感受文中主人公的喜怒哀乐。悦读较之于阅读是品味的提升,是一种理想的阅读境界。作为一名小学语文教师,在教学中要培养学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,享受阅读,从阅读中汲取知识的养料,从阅读到悦读,我们的语文课堂才能变得更加精彩,学生才能获益无穷。一、熟读课文,感受喜悦熟读课文是激发学生阅读兴趣的基础,也是学生悦     

于活动中学习古诗词——以杜甫《闻官军收河南河北》为例

采用寓趣于活动的模式教学杜甫的《闻官军收河南河北》的方法有：诵读比赛,趣赏诗歌音乐美;文本表演,趣理诗歌情节;改写情节,趣品人物情感;留白补写,趣练写作能力。     

抗战时期影闻教育传播路径与历史价值

战时宣传工作的客观需要及图像摄影技术、音像技术的运用和发展,促进了大后方电化教育的快速发展且成效斐然。而影闻教育作为电化教育的一种具体表现形式,将国内外战事新闻以及美英等盟国的社会生活和先进生产技术等,通过幻灯映片、新闻照片、壁画等形式开展宣传活动。影闻教育活动的开展,在一定程度上启发民智,开拓民众视野,激发民众抗战建国热情,也活跃了因战事而受阻的对外文化交流活动。同时,影闻教育在抗战特殊环境下,所取得的恢弘宣传效果,更值得对其进行探讨研究。     

隋唐时留学中国的外国人

正在中国古代尤其隋唐时期,很多外国人都以来华留学为荣。最早一批外国留学生来自日本教育界认为,隋朝是中国古代开始批量接收外国留学生的朝代。据《隋书·东夷列传》"倭国"条记载,大业四年,隋文帝杨坚"派遣文体郎裴世清,出使倭国",倭国即今日本,当时的日本国王对裴世清说:"我闻海西有大隋,礼仪之国,故遣朝贡。"大业四年即公元608年,亦即日本推古十六年,倭王派出以小野妹子为遣唐使、吉士雄成为副使、鞍作福利为道事(翻译)的使团来到海西的中国,随同而来的还有高向玄理、南渊清安、僧曼等8名留     

钢琴教学巧用“四诊”

钢琴课是音乐教学领域中应用范围较广的学科之一,因此钢琴课的教学是极其重要的.但由于每个学生的天生素质、心理素质、文化修养等方面存在诸多的差异与不同,所以我们在因材施教的教学环节中就应像中医诊断病人那样来诊断学生在学琴过程中存在的各种"病情".根据每个人的"症状",通过分型辩证,对症下药,及时发现问题,解决问题.这样,教师在教学的示范和讲解过程中,通过对"四诊"教学法的运用,学生不但可以清楚地知道自己的"病情",积极主动地配合老师"治疗",而且启发了学生的理解能力,调动了学生的学习欲望,为钢琴的学习指明了方向,能收到非常好的教学效果.     

塑造美好人格——绘本对孩子成长的启迪

<正>绘本十七世纪诞生于欧洲,二十世纪三十年代,绘本的主流转向了美国,迎来了黄金时代;五六十年代,绘本开始在韩国、日本兴起;七十年代,我国台湾地区也开始重视绘本阅读,随后引起绘本阅读的热潮。在内地,绘本真正引起人们对它教育意义的重视已是上世纪末了。绘本不仅是讲故事、学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神、培     

让学生成长记录袋“成长”为指导

正新课程改革以来,注重对学生成长的过程性评价,关注学生的发展,促进学生可持续发展、终生发展的理念已经为广大教师接受并付诸实践。西安的许多学校都为学生建立了成长记录袋。记录袋里有目录,有学生的作品。所有作品都依照学生综合素质评价的6个维度58个方面进行搜集整理。这6个维度依次是:道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美     

雨天的信

<正>老爸:不知道从什么时候起,我总盼望台风来时的天气。城市被滂沱的雨冲刷,往常安静耸立的树木不得不摇摆着身躯,发出瀑布般的轰隆声。特别是在房间里,听雨水打在窗户上清脆的声音,看着不见一丝阳光、被厚重乌云遮盖的天空,心里的感觉竟是平静和安定。因为这难以战胜的天气,就可以有一个令人信服的理由留在家里,也因为有这一个可以躲避的空间,让我感到身处无尽世界中渺小的我,也有一面坚实的墙壁可以拿来抵挡。     

有一座城,容我坐下来慢慢想你

<正>我到了你所在的城。不是浓烈地投奔,只是轻轻地路过。像多年前的晚自习后,我经过你身旁,看见路灯小心地把自己的影子和你的贴在一起。于我而言,你是17岁时一封不曾寄出的情书,是辗转月光下一场未遂的告白,是后来漫漫梅雨天一段纷至沓来的记忆。飞机降落时,这座城的黄昏正铺天盖地。晚风携了桂花的香,流蜜一般淌过我的发际、眉眼与裙衫。我喜欢将暮未暮的黄昏。所有的追逐与奔波,都是