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281.
阿虎 《小学生导读》2012,(Z2):72-73
每当灰霾蒙蒙、天地混沌之际,像雾像雨又像风,我就像一个四处游荡的幽灵,与无数个伙伴在低空弥漫漂浮。只见高速公路封闭,过江汽渡抛锚,民航飞机趴窝,列车运营受阻,人们口罩捂面,纷纷  相似文献   
282.
刘树田 《中学科技》2010,(12):26-27
同学们一定在电视中看到过在太空中的航天员,好像不受地球引力的作用,能够自由地飘浮其中。我们知道,这是由于空间站绕地球做圆周运动而导致的失重现象。那么,上图中的现象的你见过吗?这是一个实验,用一种特殊装置,  相似文献   
283.
根据颗粒在悬浮粒群沉降过程中所受到的不同形式的力,可计算推导出颗粒自由沉降速度公式和颗粒的干涉沉降速度公式。自制干涉沉降装置用于本科生实验,根据实验数据绘制了ψsh与φ关系图、φ—φψsh关系,通过颗粒干涉沉降公式求出的指数n值来表征物料中颗粒的粒度和形状的影响,粒度越小,形状越不规则,n值越大,干涉沉降速度vsh越小。  相似文献   
284.
进入新时代,我国面临更加复杂多变的国内外环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多。在信息网络化浪潮的席卷下,互联网突破了传统的地域、环境、人员的边界,信息传播的隐蔽化程度更高、渗透性更强,对作为高校主体的大学生的影响更甚,对高校意识形态安全教育造成诸多困扰。其主要表现在大学生对意识形态的认知内容碎片化、模糊化,对主流意识形态的价值认同淡漠化、冷漠化;高校对主流意识形态的宣传和教育简单化、空泛化,对主流意识形态的培育和践行表面化、敷衍化。由此形成意识形态安全教育“上热下冷”“中间梗阻”“言过于行”等意识形态悬浮的问题。因此,如何更好地提升大学生意识形态安全教育的有效性已成为新时代意识形态工作中不容忽视的重要问题。  相似文献   
285.
针对目前悬浮泥沙的遥感反演多以低分辨率卫星为主的现状,采用经过重采样后分辨率可达到10 m的Sentinel-2卫星,对松花江哈尔滨段大顶子山水利枢纽上游丰水期和枯水期悬浮泥沙含量进行反演对比研究.选取了B2、B3、B4、B8作为反演模型构建敏感波段,并对这些波段进行比值处理,构建反演模型.结果表明,模型精度较高,在枯...  相似文献   
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