教育能没有留级没有惩戒吗？

近年，不少媒体都先后披露过一些学生殴打甚至杀害教师的恶性案件，其中作案动机之不可思议及作案手段之残忍凶狠令人震惊。每阅后总扼腕长叹，既为受害的教师叫冤，也为行凶的学生那愚昧、一怒葬送终生的悲剧感到痛心。     

解读《项羽之死》的悲剧意蕴

项羽是司马迁笔下最成功的悲剧英雄。《项羽之死》生动地记述了项羽生命最后阶段的三个场景,是司马迁极着力、极得意的文字,也最能体现英雄之死的悲剧意蕴和文化价值。项羽"欲渡"而又"拒渡"的矛盾心理和行为,是探究项羽之死悲剧意蕴的关键点。"垓下悲歌"中最为著名、也最具悲剧感的是"霸王别姬"一幕。项羽"歌数阕","泣数行下","奈何"既见自负又不甘的悲怆,也有英雄末路的无奈、无助。正如清人吴见思《史记论文》所评"一腔愤怒,万种低回,地厚天高,脱身无所,写     

曹禺《原野》与奥尼尔《琼斯皇》之比较

深沉的悲剧感，刻意渲染神秘气氛，这是《原野》与《琼斯皇》的相似之处，但是，奥尼尔是西方现代派戏剧作家，不关心社会政治问题，尽力使自己的人物摆脱时代，成为抽象的人类的象征；而曹禺则是自觉地反映阶级斗争的主题，这又是两者的相异之处，基此，本文认为《原野》是独立的、成功的创造，它的魅力是永恒的。     

林语堂与徐志摩

林语堂与徐志摩并非亲密朋友，他们互相谈及和评价的字亦不多。不过，在有限的几处，林语堂对徐志摩却给予极高的评价。在林语堂眼里，徐志摩是个天才，人品与品俱佳，同时又是个可爱人物。林语堂与徐志摩在绅士风度、悲剧式的生命体验、性灵与浪漫等方面比较相似和接近，这是他们获得成功和感应的关键；但因性情和人生观之差异，他们又有着完全不同的命运遭际。     

20世纪中国文学的两大特殊景观

针对黄子平、陈平原及钱理群三位学者提出的20世纪的中国文学的某些总体特征加以商榷，认为乐感性与悲剧感的争锋，对西方的模拟以及传统的障碍是20世纪中国文学的两大特殊景观。     

Schlemil现象：辛格“犹太幽默”的文化思考

美国当代犹太作家辛格在小说创作中潜心关注Schlemil文学典型,以“犹太幽默”的审美态度,突出泛悲剧感和可笑性,这实际上是对犹太传统文化的审视和反思,折射出“犹太幽默”的特殊文化内涵和意义：辛格的叙事文本完成了对其民族伦理道德和文化心态以及处世哲学的悲剧人格的透析,又构成一种超越其上的嘲解;而“犹太幽默”的别题意义和深层价值,则体现为现代幽默精神的“类自嘲”。     

少年不识“忧”滋味

“忧”和“爱”是今年江苏高考作文题的两个关键词。“忧”是一种情感,一种心理感受,一般认为是被动消极的情绪。忧的人。往往表现出不快乐、不高兴,与之有关的词语很多：忧愁、忧劳、忧虑、忧郁、忧伤甚至忧愤等等。但是。“忧”其实又是一种高贵的精神品性．是一个良知者应有的文化基调。从美学上看,“忧”同浪漫的悲剧感休戚相关;从哲学上看,     

论艾青早期诗歌的悲剧精神

艾青早期诗歌的悲剧精神体现为对个体命运、阶级压迫与民族危机的悲剧性感悟．对生命本体的终极关怀和面对苦难敢于用生命去殉道的悲壮精神。本文将其悲剧精神放在中西文化的座标系上予以考察，论述其丰富内涵、形成原因及其对中西文化的承传与超越。     

_红楼梦_梦幻意旨与曹雪芹梦幻心态

本文窥准《红楼梦》中最令人困惑的精神内容——梦幻,对《红楼梦》的意旨标识、深层结构、形象本体以及作者隐蔽心灵世界作了较为周详的剖视与索证.指出《红楼梦》刻意宣示的核心意旨是一种浓重的梦幻感,它映出曹雪芹人生理想破灭后的真实心态.曹雪芹梦幻心态深刻、矛盾的内容,体现了一种极为复杂的情感取向和人格精神.     

论艾青早期诗歌的悲剧精神

艾青早期诗歌的悲剧精神体现为对个体命运、阶级压迫与民族危机的悲剧性感语，对生命本体的终极关怀和面对苦难敢于用生命去殉道的悲壮精神。本文将其悲剧精神放在中西文化的座标系上予以考察，论述其丰富内涵、形成原因及其对中西文化的承传与超越．