浅析大学女生的形体训练

追求形体美符合当今女大学生的生理、心理特点,在女大学生当中开展形体训练,不仅能够塑造学生的美 好体型,促进身体的健康,而且有助于内在修养的提高.但只有当对形体美形成正确的认知和态度,掌握科学、合理、适用 的训练方法,才能达到美化形体的目标.     

悲剧的不悲——从《海上钢琴师》看悲剧的现代发展

人的生存如同硬币两面,既有可以选择的一面,也有难以选择的另一面。悲剧的诞生就在于不可选择。从这种意义上讲,人的一生都会或多或少地遭遇悲剧,这使得“悲剧”的存在和我们对于悲剧的探讨尤具现实意义。而在历史的推进作用之下,人的宏观生存环境逐渐改变,悲剧的内容和存在形式也有了新的演绎。《海上钢琴师》就是一部游走在虚幻与现实之间的一部极具代表性的现代悲剧范本。     

论哈代小说悲剧主题的发展

哈代小说的悲剧主题可以发为三个发展阶段：第一个阶段描写宗法制农村社会的美好以及不断出现的矛盾冲突；第二个阶段描写这个社会由于资本主义的入侵而毁灭的悲剧性过程；第三个阶段描写宗法制农村社会的毁灭和农民阶级的消亡而给破产的威塞克斯农民带来的悲剧性后果。哈代的小说在主题上是统一的，主要描写威塞克斯农村社会毁灭的悲剧。     

关心·信心·耐心

无论优生还是后进生同样都具备各自的情感、欲望、气质特征和性格特点。笔对我校六年级的10名后进生所具有的气质特征进行了调查与研究，其结果如下表：     

别让“丁俊晖光芒” 遮了“邹春兰悲剧”

8月22日新华网报道，最近，辽宁省锦州市传出了一条令广大家长和教育界颇为震动的新闻：为让儿子冲击围棋职业段，一位父亲竞让11岁的儿子退学练棋。这位父亲说，其实在当地，让孩子“退学冲段”他不是第一例，仅他知道的就已有四五例了。     

这些“气话”,想一想再说

当下,家长越来越重视孩子的教育。家长的教育观念不同,方式也不一样,有的崇尚民主,有的秉持严格,有的提倡宽松。但是,每次孩子犯了错误,家长在教育孩子时,往往会殊途同归,无意间说出一些"气话"。这些"气话",深深地扎根在家长心中,是他们教育理念的外在表现,反映了一个家长的教育心态和自身素养。看似轻描淡写,实则咄咄逼人。"气话"之一:"你给我……""你给我好好听着!""你给我把作业写了。""你给我把地板擦干净。"……     

论张爱玲的悲剧意识

张爱玲是20世纪40年代上海沦陷区的传奇女作家，其文学创作焕发着独特的艺术魅力。张爱玲善于截取“软弱的凡人”的心理和情感来透视日常生活中的无意义和绝望。笼罩于张爱玲的世界观、人生观的是无法消解的虚无和绝望。     

浅谈颜元的人性论

颜元、字易直，又字浑然，号习斋，生于明崇祯八年(1635)，卒于清康熙四十三年(1704)，是我国十七世纪唯物论者和反对理学的思想家，他在清初反理学思潮中，旗帜鲜明，讨论彻底。其人性论思想直指理学的“存天理，灭人欲”的主张，反对将人性分为“天地之性”和“气质之性”，反对静敬的心性修养，在批判程朱理学中建立起了自己的人性论思想。     

哈代悲剧小说的现代精神

哈代悲剧小说的现代精神首先体现在他对社会赖以生存的传统价值观念进行了毁灭性的批判 ;其次 ,哈代是比较早的描写异化现象的作家之一 ,他的小说着重描写了传统的习俗道德对人性的扭曲 ;最后 ,哈代悲剧小说给我们展示的背景是超时空的 ,他把主人公的命运同整个人类的命运联系起来 ,表达了他对人类命运的焦虑     

魏晋士人实现生命自救的形态方式

在混乱痛苦的时代，魏晋士人不得不以痴狂的面目对抗现实，他们或静观人生，或玩笑人生，或表演自我，而在骨髓中却是一群真正的思考者，是一群严肃对待信仰的人，又是历史上第一批争取思想自由与个性独立的“反叛者”。他们推崇艺术的形而上学，赋予人生以一种审美价值，由此而超脱自身，玩味自身，以喜剧的态度面对悲剧的人生，在超越现实的基础上实现自我，从而达到生命自救。