感悟200岁的安徒生

安徒生不但为世界文学创造了“艺术童话”这样一种全新的文学样式,而且为全人类的小读者和大读者创造了一个丰富神奇的“安徒生世界”。这个世界充满着诗与幻想,充满着爱与感动,充满着美与悲剧。这个世界有着令人神往使人欲罢不能的魔力,它既能使我们远离世俗的世界,又能被我们亲切地理解;既能使我们听到来自天外上帝的脚步声,又能使我们感受到自己的脚步声。     

论《吉姆爷》的悲剧性

在康拉德的小说中,《吉姆爷》无论是从思想内容还是从艺术角度都堪称杰作。本文从悲剧美学入手,以主人公吉姆的悲剧命运为线索,试图对作品的悲剧艺术进行解读。     

浅谈作文教学中学生的主体性

在作文教学中发挥学生的主体性,提高学生的写作能力,陶冶情操,培养健全人格,促进学生全面发展.要开展各种活动,创造氛围,培养作文兴趣;要重视作文评价与修改,让学生进入角色.     

真实的体验自然的交流——冀教版小学语文一年级上册《上学好吗?》教学设计

设计理念:为学生创造平等和谐的交际氛围,让他们想说心里话,敢说心里话,形成良好的交际意识,促进语言能力和交际素养的发展. 教学目的:1.提高学生的口语交际能力,增进师生间的了解.2.激发学生相互交流的兴趣,并在交流中了解别的同学的感觉,说出自己的心声.3.反馈学生对学校、老师、同学及教学的看法,及时整调自己的教学.     

浅议信息技术对合作型教师文化构建的促进

以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术能够丰富教师的认知、促成知识的共享与交流,能够引领教师超越自我、彰显个性.能够深化教师反思、推进教育研究.要充分利用信息技术的影响力,推进学校教师文化的发展与转型.     

以作品告白祖国

在2019年里最为深入人心的声音,当属“我和我的祖国,一刻也不能分割”的歌声。国庆节前后,大街小巷隨处可以听到人们在深情哼唱,这种喜悦祥和的氛围和情感的共鸣将会使亲历的每个人铭记一生。一位见证和陪伴着新中国成长的老者,将心中对祖国千丝万缕的情感转化为艺术炅感,留下了许多经典的作品,化为一曲无声的赞歌。     

对造成杜十娘人生悲剧原因的探究

明代冯梦龙的拟话本小说《杜十娘怒沉百宝箱》塑造了杜十娘这个在中国文学史上个性极鲜明的女性形象,长期以来,人们对造成主人公悲剧命运的原因进行了多种诠释。本文重点探究造成杜十娘人生悲剧的内在和根本原因,从杜十娘在当时社会环境中的个人遭遇,扩展到当时普遍社会现象,由此得出结论有着刚毅不屈性格的杜十娘对现实生活的绝望是造成她人生悲剧的内在原因,而金钱却是造成杜十娘人生悲剧的根本原因。     

让英语课堂教学生活化

英语课堂教学生活化是以“以人为本”的指导思想为原则的，让学生走出为学习而学习的窘境，变枯燥、乏味的求知为积极、丰富的乐学；使教师摆脱为教书而教书的尴尬．化讲解、传授的传统身份为合作、探究的学习伙伴。使新课程标准在新时期的课堂教学中发挥积极的作用。达到学生乐学、爱学，热爱生活、享受生活，教师乐教、爱教，关爱学生、丰富生活的共同的学习和生活的意愿。     

浅谈中学传统美德教育

章列举了当前中学生在传统美德方面存在的问题，分析了产生这些问题的原因，并探讨解决这些问题的措施。     

物理教学中培养创新能力的案例分析

本文对在物理教学实践中的四个典型案例进行了分析,总结出培养创新能力要做到:营造创新氛围,捕捉创新"火花",培养创新意识,积极诱导创新;既要"异想天开",又要实事求是.