体史而义诗：《史记》的诗学特质

《史记》除了自身的史学特征之外,还呈现出浓郁的诗学特质。司马迁在取法《诗》《骚》传统和熔铸身世之悲的过程中,形成《史记》抒情言志的诗学内质,连类美刺的诗性思维,参差摇曳的诗化语言,悲凉慷慨的诗歌意境,这些都是《史记》诗学特质的反映。     

以“彩”达“术”意向感知——提高学生写生色彩画面色调感知力的教学模式探索

对于提高学生色彩画面色调感知力,笔者探索了三种教学模式。首先,将日常生活元素融入教学,让学生更加容易明白和掌握色调知识。其次,通过小色稿的练习活动,让学生有机会深入感受和丰富色调。最后,通过共研拓展法,在课堂上让学生更自主地参与到色调感知的讨论和研究,以提高学生的色调感知力。这三种教学模式以陶行知教育理论为基础,分别从学生的实际生活出发,注重学生的感知和实践,全面提高学生的色调感知力,让学生更好地理解和创造美学价值。     

张树声临终话诤言

<正>在人们的内心深处,对远行者的临别赠言或将逝者的临终遗言总会掀起涟漪的,因为这些言语寄托了他们的嘱托和劝勉之意,潜含着一种难以名状的悲情,是颇能动人心弦的。诸葛亮的《出师表》之所以传颂千古而不衰,在很大程度上是由于人们被文中氤氲的悲情气氛所感动。在蜀汉政权"危急存亡之秋",诸     

悲情火箭（连载）——观火箭季后赛有感

二.2008年4月22日丰田中心相同的场地,相同的过程,相同的结果,相同的破灭。丰田中心,目睹了又一次的失利,经历了又一次的悲伤——却看不到未来的希望!麦迪笑了,他在想些什么？是无奈？是心灰意冷？还是……穆大叔沉默了,他在思索些什么？是退役？是未泯的梦想？还是……姚明皱眉了,他在企盼些什么？是复出？是奇迹的出现？还是……     

悲情人物：费尔南德斯

2月15目,2009全明星周末扣篮大赛的现场．观众席上发出的巨大嘘声响彻美航中心——这个声音并不是发给连续8次尝试扣篮失败的费尔＋南德斯的,而是给那些只给西班牙人打出了42分的低分的评委昕的。     

晏紫的五色调

人如其名．晏紫的周身随处可见“紫色”的韵味。 紫色象征着神秘。人们总说喜欢紫色的人通常都具有复杂的充斥艺术气息的情调。在球场之外,晏紫的才华显露无疑,她既是一位精通数码产品的流行潮人．也以爱看书爱思考闻名女子网坛,征战巡回赛伊始,晏紫神秘的东方美丽更是征服了无数国外球迷;     

宽窄都是路

夕阳用它浓重的色调将天空的云层渲染成一片火红,一只滑翔上升的苍鹰在巨大的天幕上投下斑驳的暗影。耳边的风猎猎响起,墓台上的枯叶翻滚着散开——墓碑铭:宽窄都是路。——本恩·猎尔     

浅谈书籍装帧设计的色彩运用

当我们走进书海之中，第一眼看到的是封面的色彩，色彩是封面信息的传递者，也是图书吸引读者的第一步。从视觉效果来说，“远看颜色近看花”，色彩要强于图形和文字，它独特的魅力，强烈地把读者的视线吸引过来。因此，在设计封面时，巧妙运用色彩是极为重要的。色彩的作用色彩学通常被视为艺术设计的基础，是从事设计艺术工作者的必修课。色彩可称得上是装帧设计的第一要素，色彩所传达的情感是极为丰富和细腻的，它通过人眼的生理功能和冲击作用影响到心理，产生情绪的波动，起着拔动欣赏者的心弦作用，使之对图书爱不释手，产生购买行动…     

今秋女装流行“保护色”

新一季的中国女秋装正以不可阻挡之势抢占着各大柜台，以“保护”为基本意念的潮流元素为中国女装搭建了一个亮丽的舞台。     

体味“挑战”的幸福——从小学六年级美术课“色彩的调和”执教中想到的

一次交流引发的诧异在一次调研中,当问及课堂教学中的问题和困惑时,一个40出头的美术教研组长说"色彩的调和"一课不知该怎样上,希望教研员能上个示范课。我微笑着详细问询该教师及该教研组其他教师执教此课现状的同时,急速地思考着是否应该答应这份教学示范的请求。因为即便自认为对教材的把