语言交际性:语文学科性质的本体

语文学科教育的实施和评价是语文课程改革的瓶颈,这是由于人们对语文学科性质的认识局限所致。工具性和人文性的统一,有不同的解读方式,但很笼统。文章通过分析指出,语言交际性是语文学科性质的本体,这是我们理解交集式的语文学科性质应当秉持的基本观点。     

学科建设与专业建设的交集关系

首先介绍了学科和专业的概念及二者的关系,然后指出了学科建设和专业建设的内涵,最后得出了学科建设和专业建设的交集关系。     

走进成语大观园

成语是汉语词汇宝库中一颗璀璨的明珠,是汉语词汇的重要组成部分。它结构严谨、表现性强,多出自中国古代典故、寓言、诗歌,隐含着丰富的传奇故事和历史典故,常被人们锦上添花地应用到写作和讲话中。下面就让我们一起走进成语大观园吧!一、引经据典,人语相连。下面的成语分别说的是谁,请用直线把它们连接起来呕心沥血吕蒙     

从卖花女到工人干部——我的1939~1955

<正>我是一个祖籍扬州的上海人,1933年10月15日,农历八月十六,生于上海浏河路上的一间小屋里。22年后,我和一个忠诚的共产党员成了家。回望一生,这段岁月早已久远,斯人也早已离去,但记忆却每每深刻。时不时,那白兰花的香气,袜厂机器的声响和好婆、老阿爹的模样还会浮现。那社会动荡巨变的22年,也是我悲欣交集的前半生。一切还得从我的家世讲起。     

“数学广角——集合问题”教学设计

打破传统教学的局限,为学生创造动手实践、自主探究的平台,充分体现学生学习的主体地位,让学生通过小组讨论、动手作图、计算,参与到学习中,使每一个学生经历知识的产生过程。     

让安全教育与小学英语课堂交集——浅谈在英语课堂中渗透安全教育的新模式

小学生的安全教育已成为全社会关注的问题,在英语课堂中教师通过角色转变、合作学习、生活体验、多元参与等方式渗透安全教育,将安全教育形式多样化、趣味化、生活化展现给学生,以引导学生远离安全事故。     

用数学助学英语——定语从句学习新角度

在多元化的前提下,本文通过分析比较数学学科交集的概念与英语基础语法定语从句的异同,提出在理解交集的概念下去理解定语从句。通过细化的综合类比,使定语从句的理解更简化,易接受。     

别赋

"黯然销魂者,唯别而已矣。"千余年前文人江淹的这种情愫,让越来越怀旧的都市人依然有诸多体验,小到朋友分手亲人告别,大到标志性建筑拆迁改建,都会引发"围观"效应。怀着一份依恋之情的,不仅有支起画架、拿着画笔回望银鹰雄姿的艺术家,更有诸多与机场有过交集或压根儿没有交集的普通市民甚至移民。这是一个怀旧的时代,什么东西留恋的人多了,便会成为一个事件。对于作为事件的昆明机场搬迁,作者以广角镜     

成熟的设计“:舍”得大气“,取”得精巧

产品的设计",取"得多是复杂",舍"得多是简单,而"取舍"的恰到好处,则简洁而精致。使用者—产品—使用环境是一个完整的人机系统。我们将便于使用者很快切入人机系统的诸因素组成一个集合,满足功能、生产工艺;利于环境、造价、耗材等诸因素又形成一个集合。两者的交集既满足人的使用操作,又能兼顾其他条件,简洁的元素也正出自于此。