首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   271篇
  免费   0篇
教育   214篇
科学研究   12篇
各国文化   6篇
体育   4篇
综合类   7篇
文化理论   2篇
信息传播   26篇
  2023年   2篇
  2022年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2017年   2篇
  2016年   4篇
  2015年   10篇
  2014年   15篇
  2013年   21篇
  2012年   17篇
  2011年   24篇
  2010年   18篇
  2009年   17篇
  2008年   30篇
  2007年   29篇
  2006年   9篇
  2005年   9篇
  2004年   7篇
  2003年   10篇
  2002年   12篇
  2001年   7篇
  2000年   5篇
  1999年   8篇
  1998年   2篇
  1997年   4篇
  1995年   3篇
  1993年   2篇
排序方式: 共有271条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
拥抱激情     
本书中的演讲者都是全球商界业绩卓著的人物,所讲内容非常丰富,涵盖了企业经营管理领域的方方面面,对于读者了解这些人物的商业理念、感受他们的商业魅力、提升自身的领导力有很好的借鉴意义。本文选编自可口可乐公司前总裁唐纳德·基奥在亚特兰大市艾默里大学的一次演讲。标题为本刊改写。  相似文献   
102.
在中国现代诗坛上,徐志摩对诗艺表现进行了不懈地追求,尤其是显示出日益浓烈的意象自觉意识。本从意象原创、心象重合和意象构或等侧面论证了徐诗花样万千的意象形态和物质;指出其成因主要是得力于英国诗歌意象特征介入的自觉,华兹华斯的意象模拟、哈代悲观主义的意象反射、济兹意象美的延伸,皆成为徐志摩意象诗创作尝试获得成功的重要因素。  相似文献   
103.
托马斯·哈代以戏剧诗的形式演示宇宙自然与人类社会之间普遍、永恒的冲突及其造成的人类悲剧,表现他对人类生存的悲剧本质的敏锐感知和诗性反应。在悲观、讽刺的表面下,他的诗歌中绝无所谓“悲观主义”,潜流其下的是诗人直面现实的坚忍、平静和坦然。他的悲剧意识和诗性情感使人类的苦难升华至崇高的悲剧意义并超越了悲剧所引起的“怜悯与恐惧”,以智性、无知、人文观和仁爱等高层次的哲学立场和心理态度将痛苦的心灵带入平和宁静的理想境地,得以净化,使“悲观主义”的评判苍白无力。  相似文献   
104.
莎士比亚戏剧创作充分体现了文艺复兴时期的人文主义思想 ,其进步性广被关注 ,其局限性往往被人忽视。莎翁四大悲剧显示出了人文主义的思想局限性 :即英雄创造历史的唯心史观 ;悲观主义的宿命论观点 ;极端个人主义的思想倾向  相似文献   
105.
在一本书上,我看到了一个令我很喜欢的故事:有一对双胞胎,外表极为相似。禀性却大相径庭。一个是彻彻底底的乐观主义者,一个却是不可救药的悲观主义者。  相似文献   
106.
107.
郭滢 《文学教育(上)》2008,(10):118-119
托玛斯·哈代,1840年6月2日生于英国西南部的一个小村庄,毗邻多塞特郡大荒原,那里的自然环境日后成了哈代作品的主要背景。他的父亲是石匠,但爱好音乐。父母都重视对哈代的文化教育。1856年哈代离开学校,给一名建筑师当学徒,后为建筑师助理,司教堂修复。建筑论文曾获英国皇家建筑学会奖。有音乐、绘画及语言才能,  相似文献   
108.
阿多诺和霍克海默的文化工业批判理论表现出了浓厚的悲观主义色彩,但是其悲观性不是无源之水,而是基于历史背景、个人经历和文化因素这三个语境中生成的.  相似文献   
109.
徐志摩是一个浪漫主义诗人,浪漫主义与他的性情也相协调。他像一只欢快的小鸟,翱翔于蓝天白云之上,随心所欲的吟唱诗句,追求着生命的率真,追求着灵魂的自由,追求着热烈的情感。但是,他诗情画意、浪漫绚丽、精神积极乐观的背后,蕴藏着深沉的忧郁和悲观,隐藏着对人生的悲观哲学和消沉失落的心态。他的诗歌中流出诸多的悲观主义气息。他的四部诗集都不同程度地表现着悲观主义情调,他在诗歌中善于借助不同的表现手法来表现这种悲观主义气息。  相似文献   
110.
励志教育:大学生思想政治教育的重要内容   总被引:6,自引:0,他引:6  
当代大学生个人无意义感主要表现为人生方向的迷惘与信念归属的虚无、悲观主义的上升与英雄主义的缺失、道德选择的矛盾与角色期待的困境三个方面,这种无意义感主要归因为主体的物化导致大学生的碎片感和空虚感、竞争的激烈加大了大学生的疲惫感和宿命感、网络的依赖增强了大学生的孤独感和虚幻感.进行励志教育应成为大学生思想政治教育的主要内容.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号