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201.
谢家成 《荆州师范学院学报》2009,(6):58-61
学习者英汉平行语料库为情态动词等中介语研究提供了两个考察视角,即中介语视角和相应的学习者母语视角。以情态动词“must”为例,从中介语视角考察,通过检索自建的学习者英汉平行语料库,发现中国英语学习者较多使用情态动词“must”的义务情态意义及其序列,认识情态意义及其序列的使用频率则相对较少且错误较多。从学习者母语视角考察既包括分析与情态动词“must”相对应的汉语部分,也包括检索汉语“必须”这一情态表达的相应英语。调查发现,双语转换时母语思维对英语情态动词“must”的习得有影响,但并不显著,对相关情态动词或情态性的运用掌握不足可能是更重要的原因。调查展示了学习者英汉平行语料库对中介语研究的巨大潜能。 相似文献
202.
塔·达丽加 《新疆职业大学学报》2009,17(2):66-67,70
蒙语属粘着语,而汉语属词根语,两者语言系统差异较大。蒙古族学生学习汉语之前早已熟练掌握了母语的语言规律,在学习汉语中不可避免地出现了各类偏误。本文着重分析了蒙古族学生学习汉语补语中常见的错序、遗漏、状语代替补语等偏误,并提出了相应的对策,使教学更有针对性。 相似文献
203.
许振铎 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(11):8-8
Hello, boys and girls!这个学期我们学习了be动词、情态动词can和行为动词have,like,want等三大动词以及它们的一般现在时态,为帮助大家理解并掌握这些内容。这里我们回顾一下。 相似文献
204.
主持人是电视谈话节目的灵魂。谈话节目中,主持人和嘉宾间的言语互动决定了节目的可视度。本文以《鲁豫有约》为研究语料,从语言情态角度解构主持人的话语,探求情态在主持人话语中的表现和作用。 相似文献
205.
王正勋 《语数外学习(高中版)》2009,(5):16-18
情态动词can是历年高考中常考的语法项目,其运用必须与具体的语境相结合。并根据上下文的意思去确定;can同时也可用于特殊结构中,整体表达一个特殊的含义。 相似文献
206.
刘奎喜 《语数外学习(初中版)》2009,(10):39-41
表示推测的情态动词常见的有can,could,may,might,must,should。现分别讲解如下: 相似文献
207.
一、在虚拟语气中的用法1.should have done表示过去本应该做某事却未做。其否定结构shouldn't havedone表示过去本不该做某事却做了。2.ought to have done表示过去本应该做某事却未做。其否定结构oughtn't tohave done表示过去本不该做某事却做了。 相似文献
209.
高考试题主要从三个方面考查情态动词的用法。情态动词的基本用法是近年来高考题的出题趋势;情态动词表示推测的结构是情态动词的常考项目;情态动词表示其他情感的用法也时有见到。本文试图通过剖析高考题来展示情态动词的用法。 相似文献
210.
姜经志 《中学英语之友(初二版)》2010,(3)
◆词语点将台中考热点词汇everything,paper,building,space,fly,moon,fall,alone,probably,able,dress,which,even,interview,already,simple,such,everywhere,huge,possible,seem,argue, 相似文献