全文获取类型
收费全文 | 101203篇 |
免费 | 60篇 |
国内免费 | 124篇 |
专业分类
教育 | 90508篇 |
科学研究 | 3962篇 |
各国文化 | 69篇 |
体育 | 936篇 |
综合类 | 1483篇 |
文化理论 | 216篇 |
信息传播 | 4213篇 |
出版年
2024年 | 577篇 |
2023年 | 2125篇 |
2022年 | 2460篇 |
2021年 | 2412篇 |
2020年 | 2536篇 |
2019年 | 2505篇 |
2018年 | 1077篇 |
2017年 | 1930篇 |
2016年 | 2344篇 |
2015年 | 3321篇 |
2014年 | 7680篇 |
2013年 | 6383篇 |
2012年 | 6967篇 |
2011年 | 7815篇 |
2010年 | 6573篇 |
2009年 | 6100篇 |
2008年 | 7182篇 |
2007年 | 5413篇 |
2006年 | 4098篇 |
2005年 | 3982篇 |
2004年 | 4011篇 |
2003年 | 3927篇 |
2002年 | 3114篇 |
2001年 | 2624篇 |
2000年 | 2398篇 |
1999年 | 529篇 |
1998年 | 306篇 |
1997年 | 223篇 |
1996年 | 194篇 |
1995年 | 156篇 |
1994年 | 124篇 |
1993年 | 82篇 |
1992年 | 86篇 |
1991年 | 65篇 |
1990年 | 35篇 |
1989年 | 30篇 |
1988年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 78 毫秒
181.
装帧设计是书籍艺术最直观、最外在、最迷人的形式美的体现,是书籍内容本身物化为美的创作过程,其设计的意念构思有着它特殊的难度和特别的意义.汲取民族文化,拓宽审美空间,并赋予它独特的诠释,才能创造出新的书籍艺术形态,从而建立装帧艺术的整体视觉美. 相似文献
182.
信息技术发展迅猛,改变着人们的学习、生活和思维方式。传统的教学方式已经不能满足孩子开拓思维的节奏、追求新奇的欲望。多媒体教学以它特具的新颖、趣味、直观和艺术性,使原本枯燥的教学活动变得丰富、有趣。 相似文献
183.
刘衡 《六盘水师范高等专科学校学报》2001,13(1):74
思维是智力的核心。在化学实验教学中,通过巧设疑问,巧用实验、归纳总结,可启迪、诱发和发展学生的思维。 相似文献
184.
创造性思维是指在已有知识经验的基础上,经过独立分析,综合形成新联系,从而解决问题的一种思维过程。创新训练,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养队员的创造意识、.创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法 相似文献
185.
姜宇 《渭南师范学院学报》2005,20(Z1):126-127
创新思维是现代素质教育中培养创造型人才的思维方式。本文阐明创新思维的观点,并具体举出了在《机械设计基础》课程教学中培养学生创新思维的实例。 相似文献
186.
187.
随着人们对创造能力的逐渐重视,培养儿童的创造性目前已成为全球教育关注的热点,"为创造性而教"也成为幼儿园教育的主要目标之一. 相似文献
188.
在幼儿园文学活动中,众多既具有很高的文学性和审美价值,又富含哲学探究内容的优秀作品被简单化处理了。从幼儿文学作品中汲取哲学讨论素材,提供给幼童进行思维训练,尊重儿童好奇多问的天性,还给儿童思想的权利。 相似文献
189.
190.
无意注意也叫不随意注意,是一种无意进行的、没有预定目标、不需要意志努力进行的思维活动。它一般是在精神放松、情绪安宁的状态中进行的。往往在这种状态中,人们的联想就能自由驰骋,情绪就能随意起伏,感知就能暗暗积聚,智慧的天窗也就随之打开。因此,我们在语文课堂教学中要善于运用无意注意规律,努力创造一种轻松愉快的教学气氛,以达到最佳的教学效果。 相似文献