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“教师专业化发展”的几个命题 总被引:1,自引:0,他引:1
《教育情报参考》2004,(9):30-30
美国《行列》周刊最近刊登题为《孩子上大学的费用远多于学费——新生家长须知》的文章,介绍了美国孩子上学所需的各项杂费。 相似文献
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林萍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(12):129-130
本文从盈余信息的相关性和可靠性角度,对盈余质量的内涵进行解释和定义。文章认为,盈余质量的内涵应融合可靠性和相关性,盈余质量是基于有助于决策的前提下,在鉴别当前盈余数据的真实性和准确性的基础上,当前盈余对未来期间盈余的预测能力。 相似文献
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我国在正式加入WTO之后,与世界各国的交流更加广泛,急需一大批有较强交际能力的高级英语人才,来参与国际经济技术交流和竞争。这一新形势要求高职院校教师在外语教学中,转变教学观念,重视文化背景知识的传授,强调语言教学与文化教学、语言文化和非语言文化教学相结合,成功地实行跨文化教学。 相似文献
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这次品德课程改革的一个总方向就是要在品德与生活、社会融合的基础上,使我们的课程回归儿童的生活,重新赋予它应有的魅力。而要让这种“回归”落到实处,品德课的课堂教学有着不可推卸的责任。课堂教学是师生生命共同运动的过程,充盈着浓厚的生命色彩。制约课堂教学的因素很多,教师的教学观就是其中一个非常重要的因素。当前,就品德课堂教学所反映的现状和新课标所强调的教学理念 相似文献
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广播传媒是生产可供传播知识和信息产品的部门,我们视其为一个系统。由投入、产出以及中间转换过程等各种因素组成。当这些构成要素发生改变时,广 相似文献
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主持人节目与主持人在我国出现的时间虽不太长,但发展迅速,已经开始脱离初始的稚嫩,逐步走向成熟。众所周知,主持人是主持人节目的产物,而主持人节目的成功与否,主持人又有着举足轻重的作用。广括电视等大众传媒在本质上讲是单向性的,为了完成传媒与受众的互动与传输,主持人节目形式弥补了这个不足,主持人在传媒与受众之间搭起了“连心桥”。那么,主持人在节目传输过程中如何搭好这座“桥”,如何让节目传播与观众的反馈在“桥”上畅通无阻,这是主持人节目成功的关键所在,也就是主持人与节目各环节的“融合”。 主持人个性形象… 相似文献
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将环境教育融合在地图之中 总被引:1,自引:0,他引:1
现代教育提出要实施素质教育,体现以学生发展为本的理念,要求地理教学贴近学生的生活和社会实际,使学生能学习到许多有用的知识,并能在生活实际中运用这些知识去解决实际问题,为此可结合乡土地理教学开展"环保地图"的研究,也就是在介绍我区的自然环境时,让学生调查河流、大气等污染情况,然后把它反映在地图上,这样可以使学生和公众一目了然知道我区的污染状况,还可以为各级领导对辖区内的环境整治提供依据.这种图文并茂而新颖、直观的教育形式,为改善和保护环境起到了推动作用. 相似文献