对惯性理解的四个误区

惯性是初中物理中较难理解的物理概念之一，由于同学们在生活经验积累上有偏差。所以分析日常生活中的惯性现象时就容易出错．下面就同学们对惯性的理解经常出现的误区进行分析．[第一段]     

例说物体受力分析

物体的受力与物体运动状态有密切关系，许多力学问题的解决，都离不开物体的受力分析，物体的受力分析主要是分析研究对象(物体或几个物体)受到哪些力的作用，进行物体受力分析，要有一定的基础知识，如理解力的概念，知道力是物体对物体的作用，力的三要素和力的作用效果，能区别力和惯性；掌握重力、弹力、摩擦力和浮力的计算；理解二力合成、二力平衡和杠杆平衡，有了这些基础知识，在实际运用中，只要对具体问题进行具体的受力分析，就能找到解决问题的办法。     

关系式G＝Iω浅析

本在惯性系和非惯性系两种坐标系中分析质点系动量矩问题，着重指出在一般情况下关系式G＝Iω是不成立的。     

科学玩出来

拯救钞票你能把压在两个啤酒瓶之间的钞票"救"出来吗?不过,手不能碰到酒瓶哦。工具百宝箱髴两个空啤酒瓶髵一张钞票在桌上放一个啤酒瓶,将钞票放在一个啤酒瓶的瓶口上,然后再在上面倒扣一个同样的啤酒瓶。捏住钞票的一端,使钞票与桌面保持水平。一只手扶住下面的瓶子,另一只手捏住钞票,迅速抽出。     

简约的大运会开幕式值得期待

人们的思维有的时候会形成惯性,而这种惯性会导致片面、错误的观点出现。现在的一些报道筒单地将性格与犯罪联系起来,就会加剧人们对于内向性格的成见。其实,性格本身只有类型的不同,各有各的优点和长处,一味地贬低内向性格,是非常不科学的。我们看待事物的时候,应该有全面的眼光、高屋建瓴的视角,这样才能得出正确的判断。     

探索新课程物理教学——生活中的现象与物理教学

在现实生活中物理现象无处不在,我们每时每刻都在和各种各样的物理现象打交道。物理学是研究现象的学科,仅高中物理涉及的物理现象就柯：声现象、磁现象、电现象、热现象、光的反射和折射现象、惯性现象、电磁感应现象等。     

对双生子佯谬问题的探讨

双生子佯谬的提出,是假定地球和火箭是两个完全等价的惯性系,这个前提是明显错误的,其实无论从地球,还是火箭角度出发利用狭义相对论的理论,都推导出火箭上的孪生兄弟比地球上的孪生兄弟要年轻。     

浅谈机械能守恒定律的表述

在几种普物教材中，机械能守恒定律采用了不同的表述，各种表述的适用范围有所差异，应从理论上详细阐明这些区别，以期对这一定律有一正确的理解。     

物体的惯性 惯性与守恒律

通过对不同的物体在不同的运动过程中都具有惯性的分析总结出“物体惯性是保持原状态不变的性质”；进一步阐明了“从每一种惯性都可以得到一表征物体运动状态的守恒律；反之，每一表征物体运动状态的守恒律也一定揭示出蕴含其中的一种惯性”这一客观道理。