追求教育“三性”的和谐发展

对于教育，我是外行。但是，每个人在一生中都会自觉不自觉地接受和实施教育，对教育也会有或深或浅、或多或少的看法与想法。因此，我也班门弄斧，谈一点对教育的浅见。     

推行规范汉字 提高学生素质——贯彻《国家通用语言文字法》的一点想法

2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了我国历史上第一部关于语言文字的法律《中华人民共和国国家通用语言文字法》。同日，江泽民主席签署主席令，宣布自2001年1月1日起开始施行。这是包括语文教学在内的我国语文生活中的一件大事。本刊特邀著名语言文字学家、山东师范大学高更生教授撰文，结合语文教学中的诸多问题，谈如何贯彻落实这部法律。本刊欢迎老师们就学习贯彻国家通用语言文字法来信来稿，发表自己的看法，指出工作中的问题，促进语文教学中的语言文字规范工作。     

趣学英语字母

英语字母是学好英语的基础。学生初次接触英语，教师如能激发和培养学生学习字母的兴趣，使学生轻松愉快地学习，将起到事半功倍的作用。下面简要介绍几种学习英语字母的方法：１．联想法。少年儿童富有想像力，因此在教学过程中，要充分利用这一点，耐心启发学生：看一看A像什么？这时学生七嘴八舌地回答：像梯子；像架电线的铁塔等。在教师的启发下，学生还会说出：B像眼镜，C像漫画中一张张大的嘴，D像弦月等，此时教师不失时机地要求学生把这些字母边说边写下来，对加强记忆起一定的作用，学生一般都乐意做。２．瞬间记忆法。把学生分…     

与老板谈中薪的3个前提条件

你是否像一头老黄牛一样勤勤勤恳恳地工作着，是否仍相信一分耕耘一分收获．是否仍相信付出总会有回报？我相信即使你抱持着这样的想法，也已经对老板的不动声色感到失望万分。为什么我的业绩增长了这么多老板也看不到，为什么升了我的级却不给我加薪？……[编者按]     

论学生前概念及对教学的启示

许多研究表明,学生在接受正规的科学教育前,头脑中并非一片空白,而是已形成了他们对周围世界的看法和观点.通常被称为"前概念".了解学生的前概念,会对学校教育,特别是理科教学起到积极的作用.本文着重论述了学生前概念的特点及对理科教学的一些启示.     

对《心理学报》发展的几点想法

要提高《心理学报》的办刊质量,应多刊登国内外有创新性的、有重大理论意义和应用价值及有中国特色的学术论文;不仅吸收国内心理学家,还要争取吸收在国外学习和工作的心理学家们在学报发表自己的研究成果;巩固青年作者群;培养年轻的、专业化素质高的审稿队伍。     

如果我有9条命……

9条命,太奢侈了吧,应该怎么用才好呢？我才不会去自杀,因为要自杀9次才能没命。那也太累了吧！     

市场经济条件下对中职教育发展的思考

职业教育以服务经济社会发展为宗旨,以培养技能型人才和高素质劳动者为根本,在安徽省加速经济发展的新阶段,如何大力发展职教事业,加快推进职教大省建设工作,是摆在每个职教人面前的新课题。文章分析了当前职教发展的现状,并就市场经济条件下职业教育的发展提出自己的想法。     

语文课堂如何拓展学生的思路

语文教育就是要给学生一个广阔的视角,让他们养成自主学习的习惯,懂得观察、分析和学习。小学语文教育要立足于学生未来的发展,建立多元化的课堂,使学生成为教学活动的主体。在上语文课时,教师必须在了解学生性格特点的基础上,拓展学生的思路,引导学生正确积极地思考。     

透析设想法在竞赛中的运用

设想就是对同一个问题从不同的角度揣摩其来龙去脉,推测其发展变化的趋势和可能,来构思各种不同的处理方案．在数学解题中,仔细分析了题目条件和结论后,为了拟订初步的解题计划,常常作一些假定：假定题目的结论具有某种性质或形式;假定题目可以化成某种特定类型;假定某种解题方法可以应用到本题中;假定题设条件中还可以发掘出某种我们希望有的隐含条件等等．借助于假定的参与,形成新构思,实施之后使问题获解,且过程简捷优美,推演得出的假定确实存在,这样的解题方法,我们称之为设想法．在数学解题中,正确地运用设想可以培养敏锐的观察力和丰富的想象力．通过这种方法,可以逐步找出正确的解题途径．