每次成功一小段

一位成功的企业家,在一次演讲时拿出许多卷五颜六色的皱纹纸带,分发给每一位听讲者,要求他们每人裁下一段30厘米的纸带,只能用目测,不能用量具测量。然后,又要求每一位听讲者裁150厘米和500厘米的纸带各一段。大家裁完后,企业家掏出卷尺,仔细测量一条条纸带并公布结果:30厘米一组,平均误差不足5%;150厘米一组,平均误差上升为11%;500厘米一组,平均误差高达19%,个别的相差100多厘米。容易接近目标;目标越大、越宽泛,越容易偏离目标。要提高人生成功的概率,其实,每次成功一小段就可以了。摘自《现代青年》每次成功一小段@黄小平…     

不变的村落（下）

我们的到来对村寨的夜晚是一个不小的冲击。本该早早上床休息的人们来与我们说话了，本该在唱山歌或情歌的小伙子们也聚集到了老韦家，坐的坐，站的站，围了一大圈儿人。男人们能听懂一些汉语，可以与我们搭上话，女人们则只有听的份儿，而且是男人们小声翻译给她们听。     

摧毁与重建:对新状态下情境教学的若干思考

情境教学是一种新的教学理念,内容包括构建和链接,可通过造境、品味、想象来实施。     

小葱根会亲

一天,小葱根应邀去参加根系家族的聚会。在那里,它见到了许许多多从未见过的根,增长了不少见识。这不,身旁一位满身长着瘤的根老早就引起了小葱根的注意。隔了一会儿,它终于捺不住好奇心,试探着问:“你是谁?     

人生的学问

有个要圆寂的老和尚，把身边一帮虔诚的弟子聚在一起，嘱咐他们每人去南山打一担柴。弟子们匆匆行至高山不远的河边，人人目瞪口呆，只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也不能渡河打柴了。