教学工作中的一角

爱护学生、欣赏学生是每一位教师的本职,是一位合格教育工作者的必备要素。以爱动其心,无微不至地关爱每个学生的成长是做好教育工作的基本条件。     

浅谈如何提高语文课堂教学效率

教师的教学效果的好坏很大程度上取决于课堂教学效率的高低,如何上好语文课,如何提高语文课堂效率是每位语文教师探索的话题,笔者认为应该做到以下三点:给学生成功的愉悦,帮学生树立自信;给学生动脑、动嘴、动手的机会;保持刺激的新颖和变化,激发学生学习的新鲜感、直观感。     

论对大学生进行形势与政策教育要“入心”

高校思想政治教育者在对大学生进行形势与政策教育时,不仅要做到内容入其心,而且要做到情感入其＂心＂,即关乎民生的教育要温暖人心,展示民主的教育要阳光人心,诠释民权的教育要稳定人心,体现民本的教育要凝聚人心。只有在情感投入上下足功夫,才能使大学生由衷地感激党,并将这份感恩心转化为他的学习动力。     

浅谈如何提高幼儿英语课堂的教学效率

面对外语学习低龄化趋势的日益加强,如何为学前儿童上好一堂英语课成为许多英语幼儿教师需要急切思考和解决的问题。教师结合教学实际,从教师具备"教育心理化"意识的重要性、教师应提高自身"隐性备课"的能力、合理规划课堂教学节奏三个方面,阐述了如何提高幼儿英语课堂的效率。     

收藏阳光

世界因有阳光而灿烂,内心因有阳光而激越。小时的记忆里,就感觉妈妈有晒被子的习惯。妈妈总是隔段时间选个阳光充裕的日子,把家里大大小小的被子抱到外面,搭在铁丝或支起的竹杆上晾晒。我和小伙伴们便在被子中间穿来穿去捉迷藏,妈妈笑眯眯地用敲打棉被的小木棍轻轻敲打一下我的小屁股,提醒我不要用小脏手摸被子,以免把被子弄     

以“十品”养人品

正未成年人健康成长事关国家的未来、社会的稳定、家庭的幸福。近年来,新余市明志小学(以下简称"明志小学")立足"小校出精品创特色"的内涵发展之路,积极探索素质教育实施模式,并将学生的思想道德建设融入其中,着力打造校园"双十品工程"(即"‘十节十品’校园文化育人工程"和"‘十心十品’养成教育育人工程"),开辟了一条推进未成年人品行养成的新路径。     

自然界中的数学

数学对于我们并不陌生,这是一门与日常生活息息相关的学科。例如,平日生活中我们经常看到的图形、容积和体积的计算等等,都与数学不可分割。不仅如此,数学还是科学世界的大门和钥匙,伟大的数学家伽利略曾经说过:"自然这本书,是用数学语言写成的。"数学王子高斯也说:"数学是科学之王"。由此可见,数学在事物发展中起着重要的作用,许多生物的生长与繁殖都隐藏着数学的规律,你相信吗?我们都知道,人体正常体温有一个稳定的范围,但并不是恒定不变     

真情体验 诉诸心灵——浅谈作文教学的有效策略

作文难在何处?难在心中无物,无话可写。教师在作文教学要中引导学生留心生活,积累素材;引导学生阅读,积累语言;解脱学生的束缚,让学生自由表达;改变评价方式,让学生尝到成功的愉悦。这样会大大提高作文教学的有效性。     

平等思维——追寻幸福的一种教育途径

今年7月,教育专家唐曾磊的《平等思维——智慧和幸福的奥秘》一书被列入2014年全国教师暑期阅读推荐书目,由此进入广大教师的视野。平等思维是什么?唐曾磊说:“平等思维就是看到事物不同,不以自心分别好坏。”平等思维的关键词是认真、智慧、幸福。平等思维的具体内容有小人理论、单破不立、和谐沟通三步法、家庭矛盾解决三步法、工作幸福之道、个人幸福之道、夫妻幸福之道、幸福日记等。学习平等思维,可以帮助孩子     

做健康老师,育健康学生

现实生活中,来自社会、工作、生活,乃至人际关系的压力,纷至沓来。面对重重压力,教师要善于调整自己的心态,正确地看待自己和学生,坦然接受生活的不完美,保持身体健康,身心愉悦。只有这样,才能培养出积极健康的学生,真正做到为人师表。