全文获取类型
收费全文 | 12479篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 34篇 |
专业分类
教育 | 10782篇 |
科学研究 | 480篇 |
各国文化 | 42篇 |
体育 | 288篇 |
综合类 | 343篇 |
文化理论 | 33篇 |
信息传播 | 564篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 87篇 |
2022年 | 93篇 |
2021年 | 87篇 |
2020年 | 86篇 |
2019年 | 92篇 |
2018年 | 60篇 |
2017年 | 99篇 |
2016年 | 221篇 |
2015年 | 459篇 |
2014年 | 1091篇 |
2013年 | 752篇 |
2012年 | 872篇 |
2011年 | 1196篇 |
2010年 | 965篇 |
2009年 | 934篇 |
2008年 | 1098篇 |
2007年 | 784篇 |
2006年 | 569篇 |
2005年 | 492篇 |
2004年 | 475篇 |
2003年 | 455篇 |
2002年 | 430篇 |
2001年 | 358篇 |
2000年 | 346篇 |
1999年 | 87篇 |
1998年 | 69篇 |
1997年 | 57篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 48篇 |
1994年 | 29篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 19篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
141.
142.
143.
蒋秀云 《北京教育学院学报》2015,(3):73-78
语感培养是小学语文教学的一个重要目标,但在实际教学中,却因缺乏清晰的路径及系统有效的训练方法而形同虚设。为此,应从词语的理解、积累和运用三个维度在教学中的呈现特征出发,提炼出比较系统、可操作性强、逻辑线索清晰、符合学生认知规律的语感培养的途径和策略,为广大一线语文教师提供借鉴和参考。 相似文献
144.
145.
146.
刘震军 《体育科技文献通报》2011,19(3):86-87
简要阐述简化太极拳的健身和防治疾病的功能,在总结了简化太极拳的动作特点的基础上,提出教学中练习简化太极拳的注意事项,即要达到简化太极拳的健身强益心的功能就要从"意"、"气"、"顺"和"拧"四方面加以练习。 相似文献
147.
语文教学的过程,应该是教师和学生一起细读文本的过程。语文教学的“语文味”,也就体现在对语言文字的一番“咀嚼体味”之中。 相似文献
148.
149.
古汉语词类活用中因不明活用的性质存在大量误用现象。本文主要从误把词语活用义当做义项、把词语本义当做活用义及把词语引申义当做活用义三个方面进行阐述,分析词类活用的误用现象。 相似文献